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名校联盟辽宁省大连市四十四中2011-2012学年七年级政治 3.1世界因生命而精彩(课件)
让我们把生命珍惜 ——汪国真 世界是这样的美丽,让我们把生命珍惜。一天又一天, 让晨光拉着我, 让夜露挽着你 。 只要我们拥有生命,就什么都可以争取。一年又一年, 为爱我们的人, 也为了我们自己。 你知道它表达了什么吗? :各种野生动植物(狮子、猴 子、大象、猫、鸡、各种蔬菜…… 请列举校园内外有哪些生命 校园内: 校园外 花、草、树、木、人(老师、同学)、蚊子、苍蝇…… 多彩的生命 请看课本P24两幅图,你看到什么 万类霜天竟自由 干涸的土地 生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 一、多彩的生命构成了缤纷的世界 小月与水母项链坠的故事 读了这篇短文,你有什么感想,小月真的爱她的小动物? 答:不是,如果爱的话,应该把它放回它本来生活的地方去,回到大海里.我们应该热爱小动物,我们有责任去关爱它们,保护它们。 大地:我是大地,水土流失,是当今人类面临的最严重问题。目前世界沙化地44多亿公顷,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方千米,约占全国土地面积的六分之一,这真悲哀! 沙漠:沙漠出现在人类文明之后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。曾经的绿洲,由于环境破坏,变成今天这种荒芜人烟,沙尘暴肆虐. 海洋:我们蔚蓝的海洋是天和地向人类奉献的财富,但海洋得到的却是被污染的厄运。全世界每年约有一千吨汞和亿吨垃圾倒入海中,全球海产资源的25%已受破坏,给海洋的生态系统带来了难以愈合的创伤。 森林:森林养育了人类,森林为人类 提供了吃、穿、住,没有森林,也就没有人类,然而今天的人类却向自己的老家发起了进攻,成片成片的里林木被砍伐,森林,正在遭到史无前例的浩劫。 野生物种:千百年来,我和人类和谐地生活在这个美丽的星球上。啄木鸟啄食树干里的害虫,被称为森林卫士,青蛙和蟾蜍捕食稻麦的害虫,被誉为农业上的功臣,然而今天的人类却把捕食的目光瞄准了我们,大量的野生动物成了人类口中的美食,“非典”的教训难道不值得人类警醒吗? 二、生命需要相互关爱 生命是顽强的,也是脆弱的,一个不经意的动作,就可能损害一个小生命。 人类应如何与其他生命相处? ●如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要去关爱与呵护周围的生命,和各种生命和谐相处.特别是珍惜野生动植物 它存在,你察觉不到 它消失了,你才回味才痛惜 随着时间的流逝,它的远去 你才越来越理解 它的沉重,它的不可代替 它的珍贵和独特 勇敢的精神 ???? 宠物具有惊人的胆略。无论是在家里保卫主人的安全,还是参加救援时身临绝境,都一再显示出它们对人类毫不动摇的忠诚,这就是宠物与人关系的基石。 犬能够作为人类不可或缺的帮手,完成十分艰巨的任务,在许多情况下可挽救人的生命,对于在雪崩中遇险的人来说,犬意味着生与死的差别。 ?忠诚的奉献 ???? 宠物与主人之间的感情无比深厚,正是宠物的这种不可动摇的坚贞爱心,使它们成为神话和传说的主题,这种真诚的感情不带任何偏见,因而对人尤其珍贵,因为偏见已在人之间酿成无数冲突,宠物不考虑主人属于什么种族,是否有残疾,或社会地位是高还是低,它的忠诚不带任何条件。 人类的活动破坏了地球的生态平衡,我们也相应受到了大自然的惩罚。大地荒芜,洪水泛滥 ,人们流离失所,还有…… 春天来了,随之而来不仅有鸟语花香,有些地区还有漫天的沙尘。 ○你知道沙尘暴肆虐的原因吗?由此你想到了什么? 我们只有一个地球,一个人类与其他生物共有的地球。不要让人类的眼泪成为世界上最后一滴水,为此,我们应保护环境,去关爱与呵护周围的生命。我们中学生应该怎么做呢?我们中学生应如何与其它生命和谐相处呢? 我们提议——关爱生命,从小事做起 关爱生命手册 让我们一起做到 条 1、爱护身边的花草树木,不随意采摘。 2、 3、 4、 5、 6、 …… 1、提倡观鸟,反对关鸟 2、不吃青蛙 3、不购买野生动物制品 4、不拾捡野禽蛋
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