数学与精神 方法考题.docVIP

《数学的精神、思想和方法》考试题 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学号 姓名 一、下面是甘肃日报 大学临近毕业，就业形势相当严峻。 毕业前夕，正好有一家英国公司到我们学校招聘，这让所有的人都提起了兴趣，大家都决定去尝试一下。因为这个机会很难得。当时所有面试的人都集中在一个大房间里，考官给每个人发了一张试卷，上面只写了一道看起来很简单的题目：英国每年买几个高尔夫球。没有其他数据，要求在45分钟内完成。 一看到这个无厘头似的题目，我几乎傻眼了。后来仔细一想，发现这道题不是要我答出一个确定的数字，而是要考查一个思考的过程。这样的题目对于我这个经济系的高才生来说并不难。所谓的“英国买”，其实就是英国进口。进口的数量与市场需求有关，市场需求与人口有关。英国有多少人，这个我脑子里要有数。首先我可以假设16岁至70岁之间有多少人，然后推算出其中最有可能打高尔夫球的30岁至45岁之间有多少人。为了使数据精确，我还在答题纸上写明了如何进行抽样调查。同时我还考虑：打高尔夫球的人中，有多少人经常去打，这些人估计一年要用多少球，其他的人会多久打一次球，又需要多少球。这些数字加起来就是英国总的市场需求。最后我写了一组数字，并满意地交了答卷。 一个月后，我收到了这家公司的录取通知。 三、请你结合本门课程的学习及下面的案例，谈谈数学到底有什么用。 案例：铲出来的科学管理。 弗拉德里克·泰勒是19世纪80年代美国著名发明家和管理学家，被尊称为“科学管理之父”。 1898年，泰勒进入伯利恒钢铁公司服务，他工作的信条是：简化，再简化。泰勒“简化，再简化”的代表作，莫过于“使用铲子的学问”。 1912年，泰勒在美国国会众议院的一个特别委员会上陈述说：“在伯利恒钢铁公司，我发现每个工人都带自己的铲子去铲原料。头等的铲料工一下可铲起3．5镑煤屑，也可以一下子铲起38磅的矿石，那么，究竟以哪个为标准来衡量工人的工作效率呢？恐怕只有用科学管理的办法来确定了。为了有一个明确的计算工作效率的标准，我将设计一种标准铲。 反对他的人说：“要是铲子的使用方法也成为科学，世上恐怕所有的东西都可以使用科学的名义了！”泰勒反驳道：“使用铲子确实有学问，而且世界上的所有事情都能成为科学！” 泰勒真的设计了一种“标准铲”。 第一次，他截短了铲柄后，虽然工人每次铲起矿石的重量比原来那个最好的铲料工少了4磅，但是每天总量却可以提高10吨；最好的那个工人原来每天铲起矿石的总量为25吨，现在达到了30吨。泰勒继续一点点地试，一点点地简化，直到每铲铲21．5磅时，工作效率最高。 泰勒继续研究，设计了专门工作铲达15种之多，大大提高了生产效率。嘲笑他的人心服口服，泰勒亲自给他们演示了最正确也是最简捷使用铲子的办法：“铲子铲进这种原料的正确方法，只有这一种，但错误的方法有许多种。请注意；铲那些不够顺手的原料的方法是这样的——把前臂紧紧压在右腿上部，右手“握住铲柄头；当你把铲子铲进材料堆时，手臂不要用力气，因为那样容易疲劳；把体重压到铲子上，几乎不用力气，铲头就进去了，手臂也不累。”3年多的时间过去了，“铲子科学”给工厂和工人带来巨大的利益： 原来需600人干的活儿现在只用400人，材料的搬运费用省了 1／2，在铲料岗位上工作的工人工资增加了60%。 虽然泰勒的“科学管理”是榨取工人血汗的变相称谓，饱受批评，但生活往往正如泰勒所说：凡事皆有窍门。错误的方法有许多种，但最正确的方法可能只有一种。而效能往往来自于化繁为简，方可少走弯路，多获最理想的效果。 四、计算下列各组算式： 如果38×38=1444，那么37×39=？ 你能不计算就得出结果吗？ 从上面的算式中你发现了什么？ 你能给出一个类似的例子吗？ 你能用一般公式表示你的发现吗？ 你能对你的发现加以证明吗？ 通过做上面的试题，结合学习，谈谈你对数学的思想和方法有什么新的感悟。 五、结合本门课的学习，根据自己的理想和抱负，请做一个个人职业发展计划。