八年级下勾股定理培优试题集锦(含解析).docVIP

初二数学勾股定理提高练习与常考难题和培优题压轴题 　 　 二．填空题（共5小题） 11．已知RtABC中，C=90°，ab=14cm，c=10cm，则RtABC的面积等于　　． 12．观察下列勾股数 第一组：3=21+1，4=21×（11），5=21×（11）1 第二组：5=22+1，12=22×（21），13=22×（21）1 第三组：7=23+1，24=23×（31），25=23×（31）1 第四组：9=24+1，40=24×（41），41=24×（41）1 …观察以上各组勾股数组成特点，第7组勾股数是　　（只填数，不填等式） 13．观察下列一组数： 列举：3、4、5，猜想：32=45； 列举：5、12、13，猜想：52=1213； 列举：7、24、25，猜想：72=2425； … 列举：13、b、c，猜想：132=bc； 请你分析上述数据的规律，结合相关知识求得b=　　，c=　　． 三．解答题（共27小题） 14．a，b，c为三角形ABC的三边，且满足a2b2+c2+338=10a+24b+26c，试判别这个三角形的形状． 15．如图：四边形ABCD中，AB=CB=，CD=，DA=1，且ABCB于B． 试求：（1）BAD的度数； （2）四边形ABCD的面积． 16．如图，小华准备在边长为1的正方形网格中，作一个三边长分别为4，5，的三角形，请你帮助小华作出来． 17．如图所示，在一次夏令营活动中，小明坐车从营地A点出发，沿北偏东60°方向走了100km到达B点，然后再沿北偏西30°方向走了100km到达目的地C点，求出A、C两点之间的距离． 18．如图，在气象站台A的正西方向320km的B处有一台风中心，该台风中心以每小时20km的速度沿北偏东60°的BD方向移动，在距离台风中心200km内的地方都要受到其影响． （1）台风中心在移动过程中，与气象台A的最短距离是多少？ （2）台风中心在移动过程中，气象台将受台风的影响，求台风影响气象台的时间会持续多长？ 19．如图，已知ABC中，B=90°，AB=8cm，BC=6cm，P、Q分别为AB、BC边上的动点，点P从点A开始沿AB方向运动，且速度为每秒1cm，点Q从点B开始B→C方向运动，且速度为每秒2cm，它们同时出发；设出发的时间为t秒． （1）出发2秒后，求PQ的长； （2）从出发几秒钟后，PQB能形成等腰三角形？ （3）在运动过程中，直线PQ能否把原三角形周长分成相等的两部分？若能够，请求出运动时间；若不能够，请说明理由． 20．在ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为、、，求这个三角形的面积．小华同学在解答这道题时，先画一个正方形网格（每个小正方形的边长为1），再在网格中画出格点ABC（即ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），如图1所示．这样不需求ABC的高，而借用网格就能计算出它的面积．这种方法叫做构图法． （1）ABC的面积为：　　． （2）若DEF三边的长分别为、、，请在图2的正方形网格中画出相应的DEF，并利用构图法求出它的面积为　　． （3）如图3，ABC中，AGBC于点G，以A为直角顶点，分别以AB、AC为直角边，向ABC外作等腰RtABE和等腰RtACF，过点E、F作射线GA的垂线，垂足分别为P、Q．试探究EP与FQ之间的数量关系，并证明你的结论． （4）如图4，一个六边形的花坛被分割成7个部分，其中正方形PRBA，RQDC，QPFE的面积分别为13m2、25m2、36m2，则六边形花坛ABCDEF的面积是　　m2． 21．（1）在ABC中，AB、BC、AC三边的长分别为、、，求这个三角形的面积． 如图1，某同学在解答这道题时，先建立一个每个小正方形的边长都是1的网格，再在网格中画出边长符合要求的格点三角形ABC（即ABC三个顶点都在小正方形的顶点处），这样不需要求ABC的高，而借用网格就能就算出它的面积． 请你将ABC的面积直接填写在横线上　　． 思维拓展： （2）已知ABC三边的长分别为a（a0），求这个三角形的面积． 我们把上述求ABC面积的方法叫做构图法．如图2，网格中每个小正方形的边长都是a，请在网格中画出相应的ABC，并求出它的面积． 类比创新： （3）若ABC三边的长分别为（m0，n0，且mn），求出这个三角形的面积． 如图3，网格中每个小长方形长、宽都是m，n，请在网格中画出相应的ABC，用网格计算这个三角形的面积． 22．有一只喜鹊在一棵3m高的小树上觅食，它的巢筑在距离该树24m的一棵大树上，大树高14m，且巢离树顶部1m．当它听到巢中幼鸟的叫声，立即赶过去，如果它飞行的速度为5m/s，那它至少需要多少时间才能赶回巢中？ 23．（拓展创新）在教材中，我们通过数格子的方法发现了直角三角形的三边关系，利用完全相同的四个直角三角形采用拼图