18年湘教版七年级《思想品德》复习资料.docxVIP

PAGE 17 PAGE 3 中考复习资料（思想品德七年级复习资料 湘教版） 七年级上册复习资料 第一单元 走进中学 第一节 第二起跑线 1、初中生心理上最大的特点是什么？有什么主要表现？(P3) 答：（1）初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”，也称为“心理断乳期”。 （2）主要表现为企图从心理上摆脱对父母的依懒，希望独立。 ▲2、我们应该怎样认识中学时期？（为什么中学时期是人生发展的“黄金期”？）P3-5 答：中学时期是人生发展的“黄金期”。因为：（1）中学时期，人的生理开始出现显著变化，身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善；（2）个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。（3）中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期,开始告别童年，像成年人靠近，逐步融入社会，完成人生的“第二次诞生”。（4）中学时期是学习的关键期。 ▲3、面对人生发展的黄金期，你准备怎么设计自己成长的新方案？（面对人生的第二起跑线，我们应该怎么做？中学时期的我们，怎样才能健康成长？）P4-7 答：（1）学会学习，培养“乐学”的精神和“会学”的能力，以适应社会发展的需要。（2）养成良好的道德品质。（3）关注自我心理健康。（4）勇于创新 勤于实践。 4、什么是道德？它是靠什么发生作用的？P5 答：（1）道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的基本行为准则。（2）道德依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用。 ★ 社会主义道德建设的基本要求﹙或社会主义道德的基本规范﹚：即“五爱”指爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。 ★ 公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 怎样理解“健康”？P6 答：健康不仅仅指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状态。 6、青少年为什么关注自我心理健康？P6 答：因为，青少年正处于身心变化最快的时期，容易出现心理问题，若不及时调整，影响学习、生活，容易导致不良后果。 7、怎样促进﹙关注﹚身心健康发展？P6 答：①乐于了解自己，接纳自我，体验个人存在的价值；②学会正视现实，接纳他人；③学会协调、控制情绪，心境良好；④树立积极向上的、现实的人生目标；⑤增进对社会的责任心；⑥给他人以爱心；⑦减少依懒，尝试独立。 8、我们怎么样培养自己的创新意识和创新能力？ 答：（1）多动脑。在日常生活与学习中勤于思考，善于发现问题，不迷信书本和权威，有自己的想法把知识学活用活，努力创造新知识。（2）勤动手。善于把所学知识与实际生活紧密联系，解决生活中碰到的问题，提高自己的社会生活实践能力。 第二节 亮出你自己 1、中学生要学会正确认识和评价自己的重要性？（为什么要正确认识和评价自己？）P9 答：（1）初中阶段是自我意识发展的重要时期，个人的自我意识开始大大增强。 （2）学会正确认识和评价自己，既不过高也不过低地评价自己，树立良好的自我认识，在生活中积极展现自我，这对一个人的成长十分重要。 ★2、我们应该怎样正确认识自我？P9-11 答：（1）通过反思和自我检查来评价自己的优缺点（2）通过总结成功和失败的经验教训来进行自我评价（3）还可以通过与同龄伙伴进行比较来认识自我。（4）通过他人的评价来认识自己。（5）以一定的道德观念和社会行为准则为依据对自己作出评价。 ▲3、怎样对待他人对自己的评价？P11 答：（1）不能完全受别人对自己的评价的支配，否则，就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。（2）应该正确对待他人的评价：①对他人提出的有点和长处要继续发扬；②对他人指出的缺点和错误，要乐于接受，并努力改正。 4、为什么会陷入自我认识的误区？如何走出这些误区？P11 答：（1）由于自我认识能力的不足，或者对自己的期望值不当等原因，有时候我们总是不能客观公正地作出评价，从而陷入自卑或自负的误区。 （2）①我们要实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自 己的缺点。②能够公正、客观地评价自己。③正确地对待他人的评价。 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④学会与人平等相处。 ★5、怎么展现自我风采？（如何增强自信？）P12 答：（1）寻找个人自信的支点；（2）逐步练习当众大声发言；（3）进行积极的自我暗示；（4）大胆尝试，把你本来有的聪明才智勇敢地表现出来；（5）做事情首先相信自己一定能做好，成功的可能性就更大；（6）与同龄人进行正确比较，增强自己的信心；（7）对自己进行正确的认识、正确定位，树立信心；等。 ★6、一个人怎么样才能走出旧我，走向新我？（或者一个人怎么样不断的超越自我？）P12 答：（1）思想上：我们可以树立“只有更好，没有最好”、“学无止境”的信念，以一种不满足的精神去追求自