政治人教版九年级全册第七课第三框 学会合理消费（共18张PPT）.ppt

学习目标： 了解消费方式及消费观念的变化；知道消费和理财都是参与社会经济生活的表现；了解合理消费应遵循的原则。走出消费的误区，提高合理消费的能力，并初步树立理财的意识，培养理财能力。理智对待消费，摆脱消费中的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，树立正确的价值观。 预习交流： 1、随着 的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化， 水平不断提高。 2、随着经济社会的不断发展，人们的 观念也在发生变化，更加注重通过 提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。 3、我们参与社会经济生活，除关注国家的经济建设外，主要表现于 。 4、 ，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会 。 5、在消费时多一些 ，少一些 。在消费前，可以先作出预算，把钱花在 的地方；避免非 消费，在自己能够承受的范围内购买 的商品；不与周围的人进行盲目 、不浪费金钱。在消费过程中，应该用 的眼光去选购商品，做到既有利于自己的健康，又有利于社会的发展。 6、 的消费，提倡 。在满足基本的物质消费需求后，应该注重自己 上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。 分组讨论1：  分组讨论2： 分组讨论3： 分组讨论4：《月饼过度包装》 分组讨论5： 师生展现： 看了以上的例子，同学们有何感想？ 怎样学会合理消费？（通过分组讨论3、4、5总结） 　　　树立正确的消费观念 ①消费时更应多一些理性，少一些盲目： a在消费前，先作预算，把钱花在关键的地方； b避免非理性消费； c不与他人攀比、不浪费金钱。 ②消费过程中：应用环保的眼光去选购商品。 ③应适度消费，要节俭。满足基本的物质消费后， 应注重精神追求。 巩固反馈：比一比谁是合理消费高手? 说说自己、家人、朋友成功的消费经历或消费心得。 提示：说明这次消费的原因、消费的过程、消费的结果并概况他的成功之处。 盖茨的故事 盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，“噢，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。 “我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放在贵宾车位上。 英国首相夫人谢丽的故事 和许多普通人一样，英国首相夫人谢丽也喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称，凉鞋非常漂亮，很适合在社交场合穿。这些话很快引来了17名有意购买者，在商场同样的凉鞋至少也要35英镑。最后，经过一番激烈的讨价还价，谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。 犹太人的故事 1974年，美国政府为清理翻新自由女神像扔下的大堆废料，向社会广泛招标。但好几个月过去了，没人应标，因为在纽约，垃圾处理有严格规定，弄不好会被环保组织起诉。 当时，一个犹太人正在法国旅行。听到这个消息，他立即终止休假，飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝和木料后，他未提任何条件，当即与政府部门签下了协议。 消息传开后，许多人都偷偷发笑，他们认为这位犹太人实在是愚蠢之极。当这些人等着看笑话的时候，这位犹太人开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化，铸成小自由女神像，旧木料则加工成底座，废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙。他甚至把从自由女神像身上扫下的灰尘都包装起来，出售给花店。 结果是：这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出，且供不应求。不到3个月的时间，他让这堆废料变成了350万美元，每磅铜的价格整整翻了1万倍。 巩固反馈：比一比谁是合理消费高手? 说说自己、家人、朋友成功的消费经历或消费心得。 提示：说明这次消费的原因、消费的过程、消费的结果并概况他的成功之处。 消费宝典 1.消费前，作预算，把钱花在关键点。 2.消费中，不超支，经济适用是首选。 3.有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。 4.环保点，健康点，绿色消费更美好！ * * 消费 经济 消费 消费 日常的消费和理财 学会理财 合理消费 理性 盲目 关键 理性 物有所值、经济实用 攀比 精神 环保 适度 节俭 杨洲一直在一家商场卖电视,开始的时候他觉得工作很轻松,因为电视的品牌和款型很少，顾客没有多大的选择余地。后来他要记住越来越多的品牌，越来越多的新性能，而顾客的要求也越来越高，既