政治：人教版九年级全册5.2 弘扬和培育民族精神（授课用）.ppt

从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。 面对实现中华民族的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任和义务弘扬和培育民族精神。 * p71“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 民魂指：民族精神 探究：你认为鲁迅先生所说的“民魂”和“中国的脊梁”分别指的是什么？ “中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。 千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁; 当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、顽强反抗的人们，是民族的脊梁； 为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁； 为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是中国的脊梁； 坚守自己的岗位，奋力并搏的工人，是中国的脊梁； 千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁………。 “中国脊梁”并非只有英雄人物 中华民族抗震救灾宏伟篇章之一：汶川地震中的伟大中华民族 结合材料及生活体验思考：中华民族精神的内涵 （1）团结统一 13人抬1人照片是军民齐心众志成城抗震救灾现场的缩影 （2）爱好和平 “和实生物，同则不继” ——《国语-郑语》 “君子和而不同 小人同而不和 ” —— 孔子 “礼之用，和为贵 ” ____《论语，学而第一 奥运会开幕式上用“大篆”、“小篆”、“宋体”三种不同字体来展现“和”字，既显示了中华文明的历史演变，又向世界人民展示了中国人对和平、和谐的一贯追求。 北京奥运开幕式中的“和字舞” （3）勤劳勇敢 勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才 中华民族总体上是一个农业民族，其主体世代定居在中华大地上，根据气候、季节的变化从事农业生产。同牧业民族的骠悍、渔业民族的冒险、商业民族的精明相比，中华民族在辛勤劳作中，深深懂得一分耕耘一分收获，形成了勤劳质朴的品格。 （4）自强不息 天行健，君子以自强不息； 地势坤，君子以厚德载物 ——《易传·象辞》 意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。 杨孟衡：凭借自己的努力被中山大学外国语学院英语翻译专业录取。 刘伟：无臂琴者的天籁之音！没有双手就用双脚去创造 总结：伟大民族精神的内涵 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神 思考：这些伟大民族精神的反映的核心是什么？ 爱国主义 请同学们阅读课文P69页相关链接的内容：爱国主义鲜明的时代特点是什么？ 民族精神名言警句及历史典故 勤劳勇敢 团结统一 爱好和平 自强不息 名言警句 历史典故 “定于一”、“尚统一”、“一天下” 郑成功收复台湾 “和为贵”、“与人为善”“四海之内，皆兄弟也。” 松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。 愚公移山、精卫填海。 “天行健，君子以自强不息” 卧薪尝胆、吃一堑,长一智。 战争 洪水 地震 干旱 泥石流 寒灾 中国民族依然坚挺，昂扬向前！ 中华民族曾经历了无数考验，面临种种巨大的灾难，但是，它们都从来没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心。历史经验表明：中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，而是知难而进、百折不挠并最终在挫折中奋起！ 感悟思考其中的原因： 伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 总结伟大民族精神的重要性: 1、伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 2、民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。 3、民族精神是民族的魂，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分 新民主主义革命时期:井冈山精神，长征精神，延安精神 新中国成立后：大庆精神，“两弹一星”精神，抗洪精神， 　　　　　　　载人航天精神 改革开放