江苏省南京市玄武区2018届九年级第一次模拟考试语文试题（原卷版）.doc

学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网... 2017～2018学年第二学期玄武区初三第一次模拟考试 1. 用诗文原句填空，其中第（6）题需填作者。 ⑴老骥伏枥，_______。?（曹操《龟虽寿》） ⑵征蓬出汉塞，____。 （王维《使至塞上》） ⑶_______，禅房花木深。?（常建《题破山寺后禅院》） ⑷_______，野渡无人舟自横。?（韦应物《滁州西涧》） ⑸争渡，争渡，________。?（李清照《如梦令》） ⑹____，就会成为亲切的怀恋。?? （_____）《假如生活欺骗了你》） ⑺ 阡陌交通，______。??（陶渊明《桃花源记》） ⑻ 自古山川入画，风景怡情。陶弘景仰观“____”，俯视“____”，山高水清令他神往；杜牧远望“白云生处有人家”，近赏“____”，深秋山景使他流连。变换视角顿显自然层次之美。（分别用《答谢中书书》《山行》中的语句填写） 阅读下面一段文字，完成下列小题 从《汉字英雄》《中国汉字听写大会》，到《见字如面》《中国诗词大会》《朗读者》，再到如今的《经典咏流传》《传承中国》，文化类电视节目的崛起yóu（ ）如传统文化价值回归的???。经典透过亘（? ）古的光阴扑面而来，唤起我们对传统最温柔的记忆，让我们??文字、声音和情感之美。???隔着岁月风霜，我们仍能领受先人的文化哺（?）育，感知鲜活丰富的灵魂，获得无穷的慰jiè（ ）。 2. 给加点字注音，或根据拼音写汉字 yóu（____）如??? ?亘（____）古???? 哺（____）育?? 慰?jiè（____） 3. 根据上下文，选择合适的一组词语填在横线处。（???? ） A. 里程碑?? ??品味?? ?哪怕 B. 风向标? ??品味? ??尽管 C. 风向标?? ??品位?? ?无论 D. 里程碑?? ?品位? ??既然 4. 学校“好字在”国学社社长正在设计月活动计划表。请帮他完成尚未拟定的活动名称、主题、内容。 “好字在”月活动计划表 “好字在”——弘扬汉字文化，感受汉语魅力 时间 名 称 主 题 内 容 3月 “字”由“字”在 了解汉字起源 搜集整理常见汉字的字形演变，讲述汉字的前世今生和形义关系。 4月 （1）?? 共话汉语乐事 发现汉字的字形字义趣味，分享古今汉语文化故事。 5月 “字”有文化 （2） 组织社团成员到南博寻找能成为南京文化符号的汉字并开展研究。 6月 “字”强不息 普及汉语文化 ????????? （3） 5. 根据语境，完成填空。 不少汉字可拆可合，意蕴丰富。 宋人笔记记载：成都人谢石常为人测字算命。一傲慢官员写“也”字让他算命。谢石戏弄他：“‘也’加‘人’则为‘他’，如今有‘也’而无‘人’，看来你可能亲人凋零啊；_____，______，看来你很快田土尽失啊；‘也’加马则为‘驰’，如今有‘也’而无‘马’，看来你要人生困顿啊。” 南京的诸多别称具有美好的意蕴。如 “建康”的“建”表示建立，“康”指大路，所以建康是个充满朝气的名字，意味着此地必将通过建设，走上康庄大道。 “江宁”的“江”指长江，“宁”指有屋住有饭吃，所以江宁是个______，意味着此地______。 （一）阅读下面诗歌，完成第下列小题。 茶?元稹 茶 香叶，嫩芽。 慕诗客，爱僧家。 碾1雕白玉，罗织红纱。 铫2煎黄蕊色，碗转曲尘花。 夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。 洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸。 [注释]①碾：茶碾。唐代时茶为茶饼，需用茶碾碾碎。后句“罗”为筛茶用具。②铫（diào）：煎茶器具。 6. 本诗俗称“宝塔诗”，说说它在形式上有哪些特点。 7. 对本诗理解错误的一项是（???? ） A. “香叶，嫩芽”展现茶叶的芬芳与质地，喜悦之情跃然纸上。 B. 第三行说明茶与诗客、僧人天生有缘，赞美茶的高雅和禅韵。 C. 四、五两行描绘煎茶过程，系列色彩词语传递华而不奢之感。 D. 第六行“邀”“命”两字视茶如人，表达醉赏四季美景之闲。 （二）阅读下面小说，完成下列小题。 拉面王 行云 老梅的面馆开在蝉街东头。 每天一早，老梅围了围裙，案前一站，手里眼里全是活儿。他出手如电，“唰”，揪出一把醒好的面，“啪”，丢案板上，一拉一搓，成蛇样长条。一捏一甩，“啪”，拍在面案上，一抻一合，扭成大闺女辫儿，叫人眼花缭乱。没回过神，一大海碗面，盛着牛肉丁，撒着芫荽、萝卜片，浮着满天星辣椒油花儿，红是红、白是白、绿是绿，香喷喷、热腾腾便撂在了你面前。麻溜儿！ 传说老梅有绝活---面穿针孔，抻出细过发丝的面从针孔穿过去。多少根？说法不一。但都只听说，没见过。有人撺掇老梅露两手。老梅浅浅一笑：“雕虫小技，有啥看头？” 雪天。一个穿得破破烂烂的小伙儿哆嗦着站在面馆前。老梅二话没说，捞出一碗面端给他。热汤面下肚，小伙