济南市2018年初中学业水平考试纲要英语（word版）.docx

济南市 2018 年初中学业水平考试纲要英语Ⅰ．命题原则一、命题依据中华人民共和国教育部《义务教育英语课程标准》(2011 年版)和济南市教育局颁布的《济 南市 2018 年初中学生毕业评价及学业水平考试实施意见》（济教行字[2018]5 号）。二、命题按照义务教育阶段对学生基本英语素养的要求，以能力测试为主导，注重考查学生的英语基 础知识、基本技能，注重考查学生的英语语言应用能力和英语学科核心素养。三、命题体现新课程理念，保持相对稳定，有利于促进初中英语课堂教学改革。 四、命题力求科学、准确、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。Ⅱ．考试内容与要求一、考试要求1. 依据《义务教育英语课程标准(2011 年版)》规定的五级目标要求，确定本学科考试内容。考生应 在英语语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面达到相应水平。2. 对语言技能、语言知识的具体要求如下：语言技能级别技能目 标 描 述五级听1．能根据语调和重音理解说话者的意图；2．能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点；3．能借助语境克服生词障碍、理解大意；4．能听懂接近正常语速的故事和叙述，理解故事的因果关系；5．能在听的过程中用适当方式做出反应；6．能针对所听语段的内容记录简单信息。说1．能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论；2．能与他人沟通信息，合作完成任务；3．能在口头表达中进行适当的自我修正；4．能有效地询问信息和请求帮助；5．能根据话题进行情景对话；6．能用英语表演短剧；7．能在以上口语活动中做到语音、语调自然，语气恰当。读1．能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；2．能理解段落中各句子之间的逻辑关系；3．能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；4．能读懂相应水平的常见体裁的读物；5．能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；6．能利用字词典等工具书进行阅读；7．课外阅读量应累计达到 15 万词以上。写1．能根据写作要求，收集、准备素材；2．能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；3．能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；4．能简单描述人物或事件；5．能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。语言知识级别知识目 标 描 述五 级语 音1．了解语音在语言学习中的意义；2．在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅；3．根据重音和语调的变化理解和表达不同的意图和态度；4．根据读音规则和音标拼读单词。词 汇1．了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；2．理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义；3．运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念等；4．学会使用 1500～1600 个单词和 200～300 个习惯用语或固定搭配。语 法1． 理解附录“语法项目表”中所列语法项目并能在特定语境中使用；2． 了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能；3． 在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能；4． 理解并运用恰当的语言形式描述人和物；描述具体事件和具体行为的发生、发展过 程；描述时间、地点及方位；比较人、物体及事物等。功能在交往中恰当理解和运用本级别所列功能意念的语言表达形式(具体内容参见《课标》附录)。话题围绕本级别所列话题恰当理解与运用相关的语言表达形式(具体内容参见《课标》附录)。二、考试内容要求考生掌握并能运用《义务教育英语课程标准(2011 年版)》五级要求规定的英语语音、词汇、 语法、功能、话题（见课标附录）。Ⅲ．考试形式及试卷结构一、考试形式听力测试与笔试（闭卷）相结合。试卷总分为 150 分。其中听力测试题 30 分，笔试题 120 分。听 力测试与笔试答题时间共 120 分钟。二、试卷结构1. 试卷分为第Ⅰ卷和第 II 卷。第Ⅰ卷为选择题，第 II 卷中试题为其他题型。2. 试卷的题型及各题的分值：第Ⅰ卷(选择题共 110 分)第 II 卷(非选择题共 40 分)听力测试30 分选词填空10 分读音选词5 分改写句子5 分选择填空30 分完成句子5 分完形填空10 分阅读理解七选五5 分补全对话5 分书面表达15 分阅读理解30 分注意事项：Ⅳ．题型示例第 I 卷（选择题共 110 分）每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后， 再选涂其他答案标号。I．听力测试（30 分）A)听录音，从每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一遍。1. A. That is his pencil.B. This is my grandma.C. Those are my parents.2. A. Is your father at home?B. Do you like ice cream?