浙江省台州市书生中学2017-2018学年七年级下学期期中考试科学试题.docx

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浙江省台州市书生中学2017-2018学年七年级下学期期中考试科学试题

台州市书生中学 2017学年第二学期期中考七年级科学试卷 命题人:颜亚杰 解题人: 2018.05 (满分:100分 考试时间:100分钟)一、选择题(每题2分,共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项)1.人体听觉形成的部位在( )A.鼓膜 B.听小骨 C.大脑皮层 D.耳蜗2.青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中错误的是( )A.在此期间会形成两性生殖器官 B.大脑兴奋性增强,容易接受新生事物C.女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征的出现D.身高突增,心肺等器官功能增强3.公鸡具有鸡冠高大、羽毛鲜艳、好斗等第二特征,若将公鸡的睾丸切除,那么公鸡将( )A.丧失生殖能力,维持第二性征 B.仍有生殖能力,第二性征逐渐消失C.丧失生殖能力,第二性征逐渐消失 D.仍有生殖能力,维持第二性征4.你到草莓园里摘过草莓吗?你注意过草莓是怎样繁殖的吗?如果将草莓直接种到土壤中,草莓是不能发育出幼苗的。因此,人们常用草莓茎上长出的芽来培育幼苗,这种生殖方式属于( )A. 营养繁殖 B. 分裂生殖C. 孢子繁殖 D. 种子繁殖5.根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表),以下叙述正确的是( )待分类的微生物青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、大肠杆菌类别一乳酸菌、大肠杆菌类别二酵母菌、青霉、曲霉A.其分类标准是有无成形的细胞核 B.其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C.其分类标准是有无细胞壁 D.其分类标准是能否进行光合作用6.在开花前,完全剪去一朵桃花甲的雌蕊和另一朵桃花乙的雄蕊,然后用透明塑料袋将甲乙两朵桃花罩在一起并扎好袋口,最可能出现的实验结果是( )A.甲不结果实,乙能结果实 B.甲不结果实,乙不结果实C.甲能结果实,乙不结果实 D.甲能结果实,乙能结果实7.关于声现象,下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁呜喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量8.照相机成像原理与眼睛成像原理相似,照相机的镜头、光圈、胶卷分别相当于眼睛的( )A.晶状体 瞳孔 视网膜 B.晶状体 虹膜 脉络膜C.玻璃体 瞳孔 角膜 D.角膜 晶状体 视网膜9.小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验。通过实验观察可知,蜡烛甲通过凸透镜不可能形成的像是( )[来源:学*科*网] (第9题图) (第10题图)10.如图为示意图,以下说法错误是( )A. 图中所示的传粉为自花传粉 B. 图中的1将来发育成果皮C. 图中的4将来发育成果实 D. 图中的3将来发育成种子中最主要的部分11.黄豆是一种重要的农作物,它是制取大豆油的原料,我们食用的毛豆荚、豆腐、千张、豆浆、豆芽、豆腐乳等都离不开它.以下关于黄豆的分析,错误的是( )A. 黄豆属于种子植物中的被子植物。B. 豆腐、豆浆中含有丰富的营养物质,它们主要来自黄豆种子的胚乳C. 豆芽是由黄豆的种子萌发形成的,其食用的主要部分由胚轴发育而来D. 一粒黄豆和一粒玉米相比,玉米有果皮,而黄豆没有果皮12.关于平面镜成像,下列说法正确的是( )A.物体离平面镜越近,它在平面镜中的像就越大B.平面镜越大,物体在镜中的像就越大C.小女孩用小平面镜能看到脸的各部分,证明平面镜成像比物体小D.平面镜只能成正立的虚像13.在探究植物的呼吸作用实验中,所用的保温瓶已作灭菌处理,保温瓶内的环境条件适宜。将适量、等质量的正在萌发和煮熟过的种子分别装入两个保温瓶后密闭,多次测定有关的量,并绘制成如图曲线。下列判断符合客观事实的是( )A.若y表示瓶内的温度,则a表示萌发的种子B.若y表示瓶内的氧气量,则c表示煮熟过的种子C.若y表示种子的质量,则b表示萌发的种子D.若y表示瓶内的二氧化碳量,则c表示煮熟过的种子14.对下图所示枝条和枝芽结构的叙述,错误的是( )A.从芽的着生位置划分,a 为顶芽,b、c为侧芽B.枝条d的不断伸长,来自于枝芽中2的不断伸展C.着生在叶腋处的结构有b、cD.芽b的长势强于芽c的长势15.种子萌发所需的外界条件是 ( )①适量的水分 ②充足的光照 ③适宜的温度 ④丰富的养料 ⑤充足的空气A.①②③ B.①③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤16.胚胎从母体得到氧气和营养的途径是( )A.子宫→胎盘→脐带→胚胎 B.母体血液→胎盘→脐带→胚胎C.胎盘→子宫→脐带→胚胎 D.母体血液→脐带→子宫→胚胎17.如图所示现象中,由于的反射而形成的是( )18.如图甲所示,蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′,现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置

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