第三单元 第七课 第三课时 学会合理消费.ppt

第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第三课时 学会合理消费 学习目标 　　情感、态度与价值观： 　　学生通过学习，理智对待消费，摆脱消费的攀比虚荣心理，增强理财意识，树立正确的消费观。 　　知识与能力目标： 　　了解人们的消费方式和消费观念的变化，学会理性消费、绿色消费，提高合理消费的能力，并初步培育理财能力。 知识梳理 一、消费面面观 　　1. 随着经济的发展，人们的消费发生了哪些变化？ 　　人们的消费选择越来越__________，消费水平不断__________，消费观念也在发生变化，体现__________与__________需求的住房、__________、教育、休闲、__________、通信等支出的比重迅速上升。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本需要的满足，而是更加注重通过消费提升__________，追求更加__________的生活方式。 多样化 提高 享受 发展 健康 交通 生活品质 健康文明 知识梳理 　　2. 人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高，消费观念在发生变化，追求享受与发展的消费不断增加。其原因是： 　　以经济建设为中心，改革开放使我们的经济发展了，生活水平提高了。 知识梳理 二、学会理财合理消费 　　1. 中学生参与社会经济生活的表现： 　　关注国家经济建设，日常消费和理财。 　　2. 中学生要树立正确的消费观。 　　（1）在消费前先作出__________，把钱花在______的地方。 　　（2）避免__________消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。 　　（3）不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。 　　（4）进行环保消费，用__________的眼光去选购商品。 　　（5）提倡节俭，注重自己的__________需求。 预算 关键 非理性 环保 精神 难点详解 　　什么是精神消费？ 　　精神消费是物质消费的对称，也称精神生活消费，是指为满足人们的精神文化需要，达到提高消费者文化知识水平，陶冶思想性情，愉悦情绪等目的的、以精神产品为消费对象的消费。对精神产品的消费，不仅要求消费者具备经济上的消费能力，还要求消费者具备必要的艺术鉴赏能力，因此，同物质消费比，精神消费是较高层次的消费活动。精神消费包括观看电影和文艺演出，欣赏音乐、阅读文艺作品等。 随堂检测 1. 下列消费中，属于满足精神需求的消费是 （　　） A. 小玲在小饭馆吃饭 B. 小兵在假期跟父母去黄山旅游 C. 小平购买一辆自行车，用来上学 D. 小芬在商场购买无磷洗衣粉 2. 下列消费中，属于体现享受与发展需求的有（　　） ①为解决吃饭穿衣问题的支出　②健身、教育、休闲支出　③旅游、通信支出　④购买别墅的支出 A. ①② B. ②③④ C. ③④ D. ①②③④ B B 随堂检测 3. 中学生参与社会经济生活，除关注国家经济建设外，主要表现于 （　　） A. 假期打工赚钱 B. 买彩票 C. 买股票 D. 日常的消费和理财 4. 下列消费中，属于环保消费的是 （　　） A. 小明在小饭馆吃饭，为了卫生，使用一次性饭盒、筷子 B. 小奇购买无磷洗衣粉 C. 小花在假期跟父母去旅游 D. 小玲与同学去看电影 D B 随堂检测 5. 中国有一句古话：“吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷。”这是警示我们要养成__________的习惯。 （　） A. 有计划消费 B. 勤于劳动 C. 自己的事情自己做 D. 艰苦朴素 6. 国务院规定，我国实行塑料购物袋有偿使用制度。所有超市、商场等商品零售场所一律不得免费提供塑料购物袋。此举是为了引导消费者 （　　） A. 注重精神消费 B. 量入为出，适度消费 C. 避免盲从，理性消费 D. 保护环境，绿色消费 A D 随堂检测 7. 理智和成熟的消费，可以避免不必要的损失和烦恼。为此，我们应该 （　　） ①努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能 ②接受商家打折但不开发票的建议 ③善于识别各种消费陷阱，提防上当受骗 ④受到不法侵害后，向消费者协会提起诉讼 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①③④ B 随堂检测 8. 下列观点，正确的是 （　　） A. 学会理财，是我们必备的生活技能 B. 小菊认为无论购买学习用品，还是服装，都要买名牌产品才能显示出自己的身价 C. 小强的同学假期去新加坡旅游，小强提出要去，父母说费用太高，小强说父母没本事 D. 丽丽对同桌说：“这么一点零花钱还计划来，计划去，真没出息。” A 随堂检测 9. 现在生活条件好了，有没有必要再像过去那样艰苦朴素，勤俭节约？对此，网友们发表了自己的看法，以下网友的看法，你认为正确的有