第四单元 第十课 第4课时 拥抱美好未来 .ppt

* 第4课时 拥抱美好未来 创新 团队 终身学习 1．21 世纪对我们的素质提出了更高更新的要求：应该具 备_______精神，具备_______精神，树立____________的观念。 2．创新精神：是一个国家和民族发展的__________，也是 一个现代人应该具备的______。 不竭动力 素质 3 ．团队精神：具备了团队精神，我们才能更好地施展 __________，实现自身价值；才能更好地发挥团队的_________。 个人才华 创造力 4．终身学习：已经成为一种生活方式，既是______________ 的要求，也是____________的必然要求。 个人可持续发展 社会发展 知识点1 新时代 新要求 1．新时代的新特点 (1)人类进入 21 世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌 现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。 (2)这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身 的资源、潜力与价值的时代。 2．新时代的新要求 (1)创新精神。 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现 代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的 发展中不断开辟新的天地。 (2)团队精神。 ①具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现 自身价值。 ②才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高 效的集体，推动社会进步。 (3)树立终身学习的观念，具备终身学习的能力。 21 世纪我们青少年应具备哪些素质 ①创新精神、实践能力。②团队精神、合作精神。③终身 学习的能力。④渊博的科学文化知识。⑤高尚的思想道德素质 和健康的身体。⑥艰苦奋斗精神、顽强拼搏的意志。⑦开放的 胸怀、国际化的语言文化素质和视野。⑧爱国心、社会责任感。 ⑨正义感、与人交往的能力。 知识点2 终身学习 1．为什么 (1)终身学习是社会发展的必然要求。 面对知识经济时代，我们只有树立终身学习的观念，具备终 身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使 命。 (2)终身学习是个人持续发展的要求。 ①当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。②终身学习， 能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题。③能满足我 们生存和发展的需要。④能使我们得到更大的发展空间，更好地 实现自身价值。⑤还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。 2．怎么做 (1)珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不 仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力， 确立了终身学习的观念，养成了主动学习、持续学习的习惯。 (2)初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展之路。 终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不 断开拓新的发展天地。终身学习，成就自己美好的未来。 单项选择题 D 1．________是一个民族和国家发展的不竭动力。( ) A．奉献精神 C．爱岗敬业 B．集体主义精神 D．创新精神 2．有人说：“在新世纪里，一不小心就成了文盲。”这句 话说明( ) C A．新世纪的文盲会更多 B．青少年要在学校多学习文化知识 C．青少年要树立终身学习的观念，持续学习 D．青少年做事要谨慎、小心