第四单元第九课第二课时.ppt

知识梳理 一、法律的特征 1. 人们生活中的行为规范。 法律、道德等都是人们生活中的_________，它们共同约束人们的________，调整____________，维护___________。 2. 法律是由国家制定或认可的。 法律是由国家制定或认可的。经过一定的________制定和认可，是国家创制法律的两种__________。________等其他行为规范不是由国家制定的。 行为规范 行为 社会关系 社会秩序 法律程序 基本形式 道德 3. 法律是由国家强制力保证实施的。 法律是由国家________保证实施的。法律的实施以强大的__________作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、________、习俗、________和行政等力量保证实施。这是法律________于道德等行为规范的最主要特征。 强制力 国家力量 信念 教育 区别 4. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 法律对_________________具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律________，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有________和履行_______；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的_____________。 全体社会成员 平等 权利 义务 法律责任 二、法律的作用 1. 法律为我们的成长和发展创造良好的社会环境。 法律规范着全体社会成员的________，保护着我们的________，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的____________。 行为 生活 社会环境 2. 法律规定我们的权利和义务。 法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们________、________自己和他人的行为提供了________，指引、教育人向善。 评判 预测 准绳 3. 法律惩恶扬善、伸张正义。 在生活中，我们既受到法律的________，又受到法律的________。法律通过解决________和制裁___________，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 约束 保护 纠纷 违法犯罪 难点详解 1. 我国法律的制定： 全国人民代表大会及其常委会行使国家立法权。省、直辖市的人大及其常委会可以制定地方性法规，报全国人民代表大会常务委员会备案。 在我国，广义的立法不仅指全国人民代表大会及其常委会制定、修改、废止宪法、法律的活动(这是狭义的立法)，而且包括国务院、地方国家权力机关(即省、市人民代表大会)和行政机关(即省、市人民政府)依照法定职权和程序制定、修改、废止法规和其他规范性文件的活动。 我国的立法要经过如下程序： ①法律议案的提出。②法律草案的审议。③法律草案的通过。④法律的公布。 2. 法律通过国家强制力保证实施。 警察、法院、监狱和军队就是国家的强制力量，有这些强制力量的保证和保障，法律才能得以实施，才能创造安全、平静、有序的生活。 在我国，公安机关是侦查机关，各级人民检察院是检察机关，各级人民法院是审判机关，监狱是刑罚的执行机关。各机关在职能上分工合作，共同保证法律的实施。 真题演练 1. （2016威海）十八大以来，反腐成为新常态，“老虎”“苍蝇”一起打，“天网”行动追回外逃腐败分子800多名，周永康、徐才厚等高级领导干部纷纷落马。这主要体现了( ) A. 法律由国家制定或认可 B. 法律靠国家强制力保证实施 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律体现了人民的意志和利益 C 2. （2016徐州）2016年3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明法律( ) A. 对社会成员具有普遍约束力 B. 由国家制定或认可 C. 以国家强制力保证实施 D. 是我们的“保护伞”和“守护人” B 3. (2014广东)2014年5月22 日，十二届全国人大一审通过《安全生产法》修正案，把安全发展战略写进《安全生产法》。这说明法律的特征是( ) A. 法律是由国家制定或认可的特殊行为规范 B. 法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 C. 我国法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 我国法律具有维护社会安全和秩序的功能 A