青春的情绪（课件）.pptx

复习回顾;教学目标;;教学目标;教学目标;教学目;教学目标;教学目标;下面诗词分别表达了哪种情绪？;复杂情绪：;教学目标;教学目标;教学目标;教学目标;教学目标; ;3、情绪的作用;教学目; ;材料一：据史书记载，伍子胥过韶关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而须发全白。 ;教学目;教学目;情绪反应强烈;教学目;4、如何正确认识并对待青春期的情绪特点？;教学目;教学目;教学目;教学目;青 春 的 情 绪;教学目标;教学目标;教学目标;教学目标; 5、（简答）青春期少年的情绪表现，有时相当激烈、粗暴甚至失控，平常事在他们那里却引发出大强度的反应。他们有时情绪高涨、热情洋溢，有时又消极低沉、孤独压抑。这些烦恼和激情是他们自己难以控制的。作为父母要善于体谅他们的情绪状态，体谅他们的困境，不要硬碰硬，要善于因势利导帮助他们渡过难关。 (1)青春期孩子的情绪??体验和表现上有什么特点？ ①情绪反应强烈；②情绪的波动与固执；③情绪的细腻性； ④情绪的闭锁性；⑤情绪的表现性。;(2)产生这些情绪特点的原因是什么？ 进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 (3)青春期的情绪特点会给青少年带来什么影响？ ①青春期的情绪特点体现了青春的活力，它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。 ②青春期的情绪也会给我们带来烦恼和担忧。学习积极面对这些负面情绪，是我们成长过程中需要经历的。;谢 谢！