2017年江西鹰潭一中高三上学期月考（二）数学（理）试题（解析版）.docVIP

2017届江西鹰潭一中高三上学期月考（二）数学（理）试题 一、选择题 1．设集合，，则的子集的个数是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】D 【解析】试题分析：，得或，即，A有两个元素，子集个数为4．故选D． 【考点】集合的运算，子集． 2．设，则的一个必要而不充分条件是（ ） A． B．或 C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：，， 只有C是必要不充分的条件．故选C． 【考点】充分必要条件． 3．设函数，且函数为偶函数，则（ ） A．6 B．-6 C．2 D．-2 【答案】A 【解析】试题分析：，又，所以．故选A． 【考点】函数的奇偶性． 4．命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是（ ） A．所有不能被2整除的数都是偶数 B．所有能被2整除的整数都不是偶数 C．存在一个不能被2整除的数是偶数 D．存在一个能被2整除的数不是偶数 【答案】D 【解析】试题分析： 【考点】命题的否定． 5．下图中的曲线是幂函数在第一象限内的图象，已知取，四个值，则相应于曲线的依次为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：取四个值时，依次对应的函数值为，因此有对应的值分别为．故选B． 【考点】幂函数的图象与性质． 6．由直线，及轴围成平面图形的面积为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：，，或者．故选C． 【考点】定积分的几何意义． 7．已知函数，将的图象上各点的横坐标缩短为原来的倍，纵坐标不变，再将所得图象向右平移个单位，得到函数的图象，则函数的解析式为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：的图象上各点的横坐标缩短为原来的倍，纵坐标不变，得，再将所得图象向右平移个单位，得 ．故选C． 【考点】三角函数的图象变换， 8．已知，是方程的两根，若，则（ ） A． B．或 C．或 D． 【答案】D 【解析】试题分析：，，，由，，知，因此，从而，所以． 【考点】两角和的正切公式，三角函数的求角． 【名师点睛】根据条件求角，主要有两步：（1）求角的某种三角函数值，（2）再确定角的范围，从而元宝所求角的值，完成第一步一般要选择相对角的范围区分度比较大的三角函数，且确定角范围要尽量缩小． 9．已知函数是上的偶函数，且在区间是单调递增的，是锐角的三个内角，则下列不等式中一定成立的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：在上单调递减，在锐角三角形中，，即，因此，因此，类似地只有C正确．故选C． 【考点】函数的奇偶性与单调性． 10．设函数在内有定义，对于给定的正数，定义函数：，取函数，若对任意的，恒有，则（ ） A．的最大值为2 B．的最小值为2 C．的最大值为1 D．的最小值为1 【答案】D 【解析】试题分析：，当时，，当时，，所以在时，取得极大值，也是最大值，由的定义，当时，恒成立，因此的最小值为1．故选D． 【考点】新定义，函数的最值． 11．如图，一个正五角星薄片（其对称轴与水面垂直）匀速地升出水面，记时该五角星露出水面部分的图形面积（），则导函数的图象大致为（ ） 【答案】A 【解析】试题分析：的图象上反应为断点形状，是一个分段函数的图象，也有类似变化，然后面积继续增加，但增加的幅度在变小，然后面积增加的幅度又变大，只有A相符．故选A． 【考点】函数的图象，导数的意义． 【名师点睛】本题结论是导数的图象，解题时根据导数的几何意义、物理意义，导数的几何意义是函数切线的斜率，导数的物理意义是在路程与时间的函数中，是速度，而象本题，在面积与时间的的关系式中，是面积对于时间的增加的幅度，增加幅度快慢反应在图象上就是上升与下降，由此可选择正确结论．本题考查了学生的逻辑思维能力，推理想象能力．抽象概括能力． 12．设函数，其中，若存在唯一的整数，使得，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析： ，则题意说明存在唯一的整数，使的图象在直线下方，，当时，，当时，，因此当时，取得极小值也是最小值，又，， 直线过点（1,0）且斜率为，故，解得．故选D． 【考点】导数与极值，利用导数研究函数的图像与性质． 【名师点睛】对存在性问题有三种思路，思路1：参变分离，转化为参数小于某个函数（或参数大于某个函数），则参数该于该函数的最大值（大于该函数的最小值）；思路2：数形结合，利用导数先研究函数的图像与性质，再画出该函数的草图，结合图像确定参数范围，若原函数图像不易做，常化为一个函数存在一点在另一个函数上方，用图像解；思路3：分类