初中数学同步训练人教7年级上册：课时14 有理数的乘法（3）.docVIP

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2018-11-23 发布于江苏
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初中数学同步训练人教7年级上册：课时14 有理数的乘法（3）.doc

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第14课时 1.4.1有理数的乘法（3）一、课前小测——简约的导入 1. 计算：（1）(-7)×8= ，（2）8×(-7)= ；（3）[(-2)×(-6)]×5= ，（4）(-2)×[(-6)×5]= . 2. 计算：二、典例探究——核心的知识例1. 用简便方法计算：（1）（2）例2. 计算：例3. 计算：三、平行练习——三基的训练 3. 计算： 4. 计算： 5.　计算： 6.　计算：四、变式练习——拓展的思维例4. 计算： . 变式1. 这步运算运用了（） A．加法结合律 B乘法结合律 C．乘法交换律 D乘法分配律变式3. 计算：五、课时作业——必要的再现 7. 计算，用分配律计算过程正确的是（）. A． B． C． D． 8. 计算：（1）（2） 9. 计算： 10. 计算： 11.计算： 12. 计算：答案: 1. （1）-56，（2）-56；（3）60，（4）60. 2. 解：原式= 例1. （1）原式=；原式=. 例2.原式= 例3.原式= 3.原式= 4.原式==10. 5.原式=. 6.原式= 例4.原式= 变式1. D 变式2.原式= . 变式3. 原式= =. A. 8.（1）原式=；（2）原式= 9.原式=. 10.原式= . 11.原式= . 12.原式= .