鲁教版（五四制）七年级数学上册教案：第二章2.2探索轴对称的性质 教案.docVIP

周 次 课 型 新授 主备人 课 题 2.2探索轴对称的性质 教学目标 1. 探索轴对称的基本性质 2. 理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质。 教学重点 轴对称的基本性质 教学难点 线段被对称轴垂直平分、对应线段相等、对应角相等的性质。 教具准备 导 学 过 程 二次备课 【问题导学】 问题1：两个图形成轴对称有哪些性质? 请阅读课本P43页 1.如图（1），将一张矩形纸对折，然后用笔尖扎出“14”这个数学，将纸打开后铺平. （1）在上图中，两个“14”有什么关系？ （2）在上面扎字的过程中，点E与点 重合，点F与点 重合 (互相重合的点叫对应点) 设折痕所在直线为,连接点E和点的线段与直线有什么关系？ 连接点F和点的线段与直线有什么关系？ （3）线段AB与线段有什么关系？ ；线段CD与线段呢？ .理由是 （4）与有什么关系？ 与呢？ ； 理由是 问题2：轴对称图形有哪些性质? 请阅读课本P118 2.如图（2）的轴对称图形，回答下列问题： （1）请在图中画出它的对称轴； （2）连接点和点，线段与对称轴有什么关系？ . 连接点和，线段与对称轴有什么关系？ 理由是： （3）线段AD与线段有什么关系？ ；线段BC与线段呢？ . 理由是： . （4）与有什么关系？ ；与呢？ ；理由是： . 相关名词：在图（2）中，沿对称轴对折后，点与点重合，称点关于对称轴的 是点.类似地，线段AD关于对称轴的 是线段；关于对称轴的 是. 6、归纳总结：由第1题、第2题可以得出：在轴对称图形或两个成轴对称图形中， ① ；② ；③ 【自学检测】 7、课本P44做一做： 图（3）是一个图案的一半，其中的虚线是 这个图案的对称轴，画出这个图案的另一半 8、如图（4）是轴对称图形，则相等的线段有 ，相等的角是 9．轴对称图形沿对称轴对折后，对称轴两旁的部分( ) A．完全重合 B．不完全重合 C．两者都有 10. 如图对称， 则∠B的度数为 。 【巩固训练】 1.填空;（1）在轴对称图形中对应点所连的线段被对称轴_______。 （2）对应线段_______，对应角_______。 （3）轴对称图形变换的特征是不改变图形的_______和_______，只改变图形的_______。 （4）成轴对称的两个图形，它们的对应线段或其延长线相交，交点在_______上。 2.已知Rt△ABC中，斜边AB=2BC，以直线AC为对称轴，点B的对称点是B′， 如图所示，则与线段BC相等的线段是______， 与线段AB相等的线段是_______和_______． 与∠B相等的角是_______和_______， 因此，∠B=________． 3．如图，牧童在A处放牛，其家在B处。A、B到河岸的距离分别为AC、BD，且AC=BD，已知A到河岸CD的中点的距离为500m。 牧童从A处把牛牵到河边饮水后再回家，试问在何处饮水，所走的路程最短？在图中作出该处并说出理由。 最短路程是多少m？ 变式练习 如图，在金水河的同一侧居住两个村庄A、B，要从河边同一点修两条水渠到A、B两村浇灌蔬菜，问抽水站应修在金水河MN何处两条水渠最短？ 4．如图，矩形ABCD沿AE折叠，使点D落在BC边上的点F处，如果∠BAF=60°，那么∠DAE=_________．