《第三单元 散文表达交流活动打开心灵之门课件》高中语文粤教版必修8.ppt

让我们的描写形神兼备 走进一段近距离全方位的观察 看——形态、色泽、纹理 摸——质地、软硬 闻——气味 尝——味道 比——与小组同学的树叶比比异同 进行一次更深入的认识之旅 方法指引： （1）回忆什么时间、什么地点、因为什么理由带回的这片叶子。 （2）结合叶子的外形特征想象这片叶子曾遭遇过什么？它是怎么面对这一切的，所以你认识到这片树叶具有什么品性。 （3）这片树叶可以让我们联想到我们生活当中的哪些人、哪些现象？ ——插上联想和想象的翅膀 瞧瞧这些可爱的小叶子呦！小巧玲珑的像一片片小巴掌在风中舞动着，好像随时都有被吹落的可能。我怜爱地抚摸它，手指在碰到它的一刹那，却被震撼了。脉络是那么分明，那向上昂起的叶尖，似乎要冲破秋天的呼啸，那小小的树叶里，有一种向上再向上的力量，我似乎触到了它的心跳，那么顽强有力，它好像在像秋天宣告着什么。小小的树叶啊，虽然秋风带给他们寒冷，却不能冰冻它们那顽强向上的炽热的心，它们偏要在秋风中展现最精彩的自己！ 一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看望母亲。母亲也像这落叶，从灿烂的枝头缓缓地落下来，只是，她没有再醒来。……母亲的坟上有一棵树，那是我写给母亲的诗。每到秋天，叶子纷纷落下，把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的落叶，远远望去，像一群疲倦了的蝴蝶，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间：一朵红晕，一个誓言，或者是简单的一声叹息。 ——《落叶是疲倦的蝴蝶》 来一次倾心的表达 1、要求以叶子为主要对象写一个140字左右的描写片段； 2、要求描写形神兼备。 作 业 1、一小时的作业：以“叶子与人生”为主题写一篇800字左右的记叙文或散文。 2、一生的作业：热爱生活，观察生活，做一个有深度有品位的人。