第六讲 选择结构设计.pptVIP

循环结构的程序设计 循环的概念 结构流程图 循环和循环语句 循环的概念 例题1：编程序统计电气07-6班c语言程序设计课的总成绩和平均成绩。 当型循环 一般形式： S1：if(表达式） { 语句 goto S1 } 当型循环 直到型循环 一般形式： S1： 语句 if（条件） goto S1 直到型循环 例3 写出下列程序的运行结果 程序1： #include” iostream.h”void main() { int i=0,a=8; while (i!=0) {couta;} couta+1;} 程序2： #include” iostream.h”void main() {int i=0,a=8; do {couta;} while(i!=0); couta+1;} 结构流程图 例2 求 T=1+2+22+23+…2N+2 N+1 直到t的值大于或等于10000为止。 分析：t存放各项的累加和，n代表2的幂次。 将2n加到t中，然后n的值加1， 重复以上过程，直到t?10000时结 束，打印t，n的值。n从0开始。 结构流程图： 例3 求 结构流程图： 程序： for 语句的格式 for (表达式1；表达式2；表达式3） { 语句 } 其中 表达式1：循环变量赋初值 表达式2：循环的条件（循环变量终值） 表达式3：循环变量增值 表达式1左边的变量-----循环变量 for循环的执行过程 计算表达式1的值，并将它转换为循环变量的类型，然后赋给循环变量即：i=初值。 计算表达式2，若其值为真（非0）：则执行循环体，然后执行下面第 3；否则：结束循环，转到第5继续执行。 执行循环体后，循环变量增值(执行表达式3) 即：i=i+增量。 返回第二步继续执行。 for语句下面的一个语句。 * * 第 六 讲 分析：用A读入每个人的成绩。 总成绩：sum=sum+A 平均成绩：aver=sum/30 循环的概念 cina; sum=sum+a; i=i+1; aver=sum/30; p10: cout“sum=“sum;cout“aver=”aver); } #include” iostream.h” void main( ) { float sum=0.0,a,aver; int i=0; if(i 30)goto p10; 重复执行 循 环 直到型循环 i=0 sum=0.0 i30 i=i+1 sum=sum+a aver=sum/30 输入a 输出aver F T {cina; sum=sum+a; i=i+1; aver=sum/30; p10: cout“sum=“sum;cout“aver=”aver;} #include” iostream.h” void main( ) { float sum=0.0,a,aver; int i=0; goto p10; } 程序: 当型循环 if(i30) i++; 条件 循环体 当条件满足时 执行循环体 流程图 结构流程图 当…做循环 Y N 循环体 条件 T F 执行循环体 直到条件满足 流程图 结构流程图 做循环，直到… 先判断 再执行 先执行, 后判断 当型循环 While 语句 while (表达式) { 语句; } 格式 例2：计算 1+2+3+4+…100 sum=sum+i; i++; i=100 ? i=1,sum=0 初始化 真 循环体 假 循环出口 流程图 i=1,sum=0 当 i=100时 sum=sum+i; i++; 输出sum的值 结构流程图 #include” iostream.h” void main( ) { int i ; int sum = 0 ; i = 1; while ( i = 100 ) { sum = sum + i; i ++; } cout sum ;} 程序： 直到型循环 do { 语句 } while (表达式 ) ; 格式 #include” ios