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第五单元化学方程式课题1 质量守恒定律第一课时 一、教材分析 一、教材分析 三、教法分析 四、学法分析 五、教学过程 《质量守恒定律的发现与发展》 早在300多年前，化学家们就对化学反应进行定量研究。1673年，英国化学家波义耳在一只敞口的容器中加热金属，结果发现反应后容器中物质的质量增加了。 六、板书设计 据报导，发射前8个小时，技术人员开始为火箭加注液氧，6个小时前加注液氢。 （三）实践运用、拓展提高 千克氢气恰好与80克氧气完全 反应， 能生成水90千克。 10 假设神舟一号卫星注入液氢40千克， 需注入 千克液氧才能恰好反应生 成 千克水。 320 40千克 320千克 360千克 10千克 80千克 90千克 氢气 + 氧气 水 点燃 360 让学生进一步了解到质量守恒定律用于研究化学反应中的质量关系，同时为后面的学习奠定一定的基础。 练习二、下列对质量守恒定律的理解正确的是 ?（? ? ） ?A、10mL氢气和10mL氧气充分反 应可生成20 mL水 B、 10g冰熔化成10g水 C 、12g木炭与32g氧气完全反应可生成44g二氧化碳，则3g木