《第一章 计数原理——1.3　二项式定理——1.3.1 二项式定理课件》高中数学人教A版版选修2-.ppt

1.3 二项式定理 1.3.1 二项式定理 高中数学·选修2-3·人教A版 云南省昌宁第一中学 于春兰 问题: (1)今天是星期三，那么7天后的这一天是星期几呢? (3)如果是 天后的这一天呢？ (2)如果是22天后的这一天呢？ （星期四） （星期三） 学习目标 1．记住二项式定理及其相应的概念（通项、二项式系数、系数）． 2．会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题． 1．二项式定理 2．二项式系数及通项 (1)(a＋b)n展开式共有______项，其中_________________ _________________叫做二项式系数． n＋1 各项的系数 (k∈ {0，1，2，…，n}) k＋1 尝试练习 3、写出 的展开式. 小组讨论 1、写出 的展开式. 2、化简 3、求 展开式中含 的项及第4项的系数. 4、今天是星期三，那么 天后的这一天是星期几？ 当堂检测 1.（2013.四川理）二项式 的展开式中，含 的项 的系数是_________（用数字作答）. 2. （2015.云南省一统）在 的二项展开式中,如果 的系数为20,则 等于 (　　) A．20 B．15 C．10 D.5 3.已知在 的展开式中，第9项为常数项，求： (1).n的值； (2).展开式中 的系数. D 10 拓展提升 (2013.陕西理)设函数 则当 时， 表达式中常数项为 （ ） A. -20 B. 20 C. -15 D 15 A 1．注意区分项的二项式系数与系数的概念． 3．求解特定项时必须合并通项公式中同一字母的指数，根据具体要求，令其为特定值. 课堂小结 今天是星期三，那么 天后的这一天是星期几？ 课后作业