二年级下学期家长会838712541.docVIP

你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。 我们这次家长会是根据期中考试的情况，通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去，到期末尽可能取得满意的成绩。 一宣传学校 二介绍班级情况 1学生介绍 2教师介绍：班风正，学习氛围浓，在大部分都能够认真完成作业，。。。。个别…… 三．介绍考试情况：1数学:2语文： 表扬好人好事:190分以上：14人，分别是： 180分以上：12人。分别是： 四．存在的问题： 学习习惯方面 1.课堂上精力不集中。还有的学生注意力持续时间短，容易分散，学习兴趣低。另外还有一部分学生，听课完全凭兴趣，对于自己喜欢的内容，容易掌握的知识点，听课的时候很认真投入，对于一些比较枯燥的，难度大的内容，就缺少想下去的动力，不想去探究，不想去钻研，缺少吃苦的精神。只想等着老师讲解的时候才去听听看看，勉强了解一下。出现那种懒得去看，懒得去想，懒得去听，懒得去做的状态，是一种惰性心理在作祟。 2.由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重 3.有的家长对孩子的学习不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。 4．没有养成每天读书的习惯，知识面太窄 5．家庭作业完成不认真。签字不负责任。 6完成作业拖拖拉拉。 7.书写姿势不正确。 生活习惯：1个人卫生不好。不刷牙，不剪指甲， 2自理能力较差。经常忘记带学习用品。 3没有明确的合理的时间观念。特别是在假期。 4处理事情不会去谦让别人。以我为中心 家长代表发言 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。 我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。 高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。” 提出家庭教育建议： 1思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质？在这里我用一位观察者的话回答大家：让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。 2习惯培养 那么应该如何培养孩子的注意力使其养成良好学习习惯呢？要培养以下几个方面的习惯： (1合理安排时间的习惯 事情都是要有时间来做的，“事事有时做，时时有事做”。有一个合理的时间表，家长就按照时间表进行限制和督促，孩子没有了随便放任自流的理由，家长也没有必要一天到晚与孩子磨嘴皮子和唠叨。 (2、课前预习的习惯 老师上课之前要备课（准备怎么讲），学生上课之前也要备学（准备上课怎么听）。光上课听老师讲课，很多学生都跟不上，那就要课前做准备。预习能够让孩子联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既能培养孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。 ( 3、课后复习的习惯 一般来讲，对所学知识要当天复习，以后每隔一段时间要复习一次，如讲了一课，学过一个单元，要进行系统复习，形成知识系统，使之条理化，有利于记忆。家长可以要求孩子把每天在学校学的内容说给自己听，你即使不懂也要很有兴趣地听，家长也要学习和孩子一起成长，这时你要很谦虚地做孩子的学生，他说得清楚、说得具体你要给予表扬，让他有被尊重、受到鼓励赞赏的感觉，每天至少说半个小时以上。孩子为了说给你听，他就要在心里准备一些东西，他在学校就会更加认真细心，时间长了必定有飞跃式的进步。 (