《第七单元25 失去的一天课件》小学语文西南师大版四年级上册.ppt

西师大版四年级语文上册第七单元 佩佳是怎样失去这一天的？ 佩佳先是睡了一会，醒来的时候想马上干活，可又一想，还来得及呢！佩佳坐在一棵桑树下，他想：我在这里坐一会儿在看是干活吧。然后她走到果园吃了一些水果，又跟蝴蝶嬉戏。 “可是我却游手好闲······”佩佳想了想低下了头。 从“低下了头”你体会到了什么？ 妈妈是怎样帮助佩佳认识自己的错误的？ 妈妈吧儿子领到一座白色的大楼跟前，这里散发着面包的芳香。 “这是面包房。早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎欲滴······这是面包师一天的工作。” 最后，母子俩走进图书馆。图书管理员指着一个大书架说：“这些书是今天大家看完后还来的，而且又借走了同样多的新书。” * 汝州市汝南朝阳小学 王晓晓 1、默读课文，读懂课文内容，理解“失去的一天”的含义。 2、抓住重点词语体会课文内容，懂得珍惜时间，合理安排时间。 1、请同学们回想一下，昨天你是怎么过的？做了哪些事？ 2、想知道另一个小伙伴“佩佳”是怎么过一天的吗？ 阅读思考 ： (1) 妈妈给佩佳布置的任务是什么？ (2) 妈妈回来了，为什么“他羞愧得不敢看妈妈的眼睛”？ 佩佳什么事都没做，他羞愧得不敢看母亲的眼睛。 佩佳为什么羞愧的不敢看妈妈的眼