《32 空气中的“流浪汉”》课件小学语文沪教版四年级上册.ppt

32、空气中的“流浪汉” 说一说： 也许_____，这些乱逛的灰尘也还是有用处的，______________________________; ______，灰尘的坏处也是很多的，_________________________________。 课文主要内容 空气中到处都有灰尘，它虽然很有用处，但坏处更多，人类想了很多办法“管教”灰尘。 回家作业 1、四人一组合作制作一份治霾环保小报 2、把“流浪汉”的故事复述给你的家人听 * * * * 东碰西撞 游荡 紧挨 草木繁茂 灰烬 摩擦 昼夜 水蒸气 聚集 渣滓 呛鼻 管教 ?zhòu ?zǐ ?qiàng jìn 32.空气中的“流浪汉”? 清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。 思考：为什么称灰尘为“流浪汉”？ 破折号：解释说明 流浪汉:居无定所，到处游荡的人 1、自由朗读课文，读准字音。 朗读要求： 2、提问：课文介绍了这位“流浪汉”的哪些特点？ 灰尘的大小 灰尘的来源 灰尘的用处和坏处 灰尘的特点 默读课文5、6节 如何管教灰尘 灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排队，也只有一厘米长，所以平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验，城市