四年级奥数讲义626学子教案库四年级七讲行程问题竞赛班教师版.pdfVIP

讲义是乐谱，学生是听众，老师是指挥家，每节课都是一篇乐章，老师您辛苦了！——学而思小学奥数讲义组 第七讲 行程问题 教学目标 在关于s、v、t 三者的基本关系部分中，主要介绍单个变量的平均速度问题及其三种基本方法：“特 殊值法”、“设而不求法”、“设单位1法”（因为会涉及到分数，所以后两种方法供有余力的学生借鉴）； 在关于s、v、t 三者的经典应用部分中，主要介绍两个变量的平均速度以及顺风逆风、顺水逆水等 典型题目，中间会简单介绍一下流水行船的基本公式，主要的方法有: “鸡兔同笼假设法”、“方程法” 等； 更多精彩方法会在具体的例题中体现！ 想 边防站甲、乙两哨所相距 15千米。一天，两个哨所的巡逻队同时从各自的哨所出发相 挑 向而行，他们的速度分别为4.5千米/时和5.5千米/时。乙队出发时，他们带的一只军 战 犬同时向甲哨所方向跑去，遇到甲队时立即转身往回跑，遇到乙队又立即转身向甲哨所 方向跑去……这只军犬就这样不停地以20千米/时的速度在甲、乙两队之间奔跑，直到 吗 两队会合为止。问：这只军犬来回共跑了多少路？ ？ 分析：我们把题目中的 s、v、t