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- 2018-05-11 发布于浙江
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分数的初步认识(观摩课)汇
* * 义务教育课程标准实验教科书三年级上册 1. 认识几分之一 杨丽娇 2010.11.19 月饼 月饼 月饼 月饼 一、检查预习情况 2 2 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 月饼 1 1 月饼 月饼 把1块月饼平均分给2位同学 月饼 二、学习新知 1、平均分 没有平均分 平均分 2 1 2 1 把一个月饼平均分成2份,每份是这块月饼的 。 2 1 2、分数的意义 分子 分数线 分母 3、分数各部分的名称及书写 判断下列哪个图形的阴影部分能用 1 ___ 2 表示? 1 ___ 2 1 ___ 2 1 ___ 2 4 1 __ 把一块月饼平均分成四份,每份就是它的四分之一 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1、下面哪个图里的涂色部分是 ,在 ( )里划√。 4 1 √ √ 4、动手操作:比较大小 4 1 折出一个正方形的 1 __ 2 1 __ 8 并比较出它们的大小。 总结:同样大的两个物体,平均分的份数越多,每一份就越小.平均分的份数越少,每一份就越大. 3 1 5 1 1 1 6 4 1. 三、达标检测 3 1 1 1 1 8 10 7
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