保管管理制1.docVIP

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保管管理制1

财产保管管理制度 1、学校所有财物由财产保管员负责管理。财产保管员处应备有帐册、财物细目清单。 2、财物入库,须在保管员验收后,造册入帐,报销凭证上应有经手人、验收人员(即保管员)、审批人签名。 3、 教师领用的物品,由领用教师在领用记录本上签名后,方可领用出库,教学上添置的器材在办理进出库手续,由有关处室负责人签名后,方可领用。 4、 财物出库,出库单上必须有相关处室负责人审批意见和签名,领用教师在领用记录本上签名后,财物方可出库。 5、保管员不的随意发放物品。 6、每学期结束前一周内,教师所领用的财产及时归还总务处。 7、每学期保管员必须核对帐目 2次,并做好下学期的购物预算。 物品报废、报损制度 1.对各种仪器设备、图书光盘、教学办公用品等学校财产,确定是自然损坏不能再用,又无法修理或已无修理价值,需报废的,应由使用处室、办公室负责人或使用者个人填写财产设备报损单,一式二份送总务处鉴定,经总务主任和校长批准同意后报废,一份送去记帐,另一份作财产注销单。 2.由于财产管理不善或使用时不遵守操作规程,或有意损坏造成损失的应责成过失人或财产设备负责人进行赔偿,并给予批评教育,由过失人填写财产报损单,一式二份,经总务处主任和校长批准,同意报废。 财产设备赔偿制度 1、全校财产主要由教室财产、办公设备和公共财产组成(公共财产指:专用教室财产设备、体育器材、音乐器材、实验器材、校园绿化等设施)。 2、实行“谁使用,谁保管,谁损坏,谁赔偿”的管理原则。 3、财产损坏赔偿、处罚规定: ①由总务处及相关教师负责财产设备损坏的鉴定。 ②因责任事故造成学校财产损坏的按原价赔偿。 ③因工作失误造成的损坏,根据不同情况酌情处理。 ④故意损坏学校财产:本人主动到学生处(或总务处)承认错误,按原价进行赔偿,免于纪律处分。本人无赔偿的意愿,经学校发现后,才有承认错误表示愿意赔偿的,按原价进行赔偿,外以批评或警告之处分。本人根本无所谓,在事实面前拒不承认的,按2倍价格赔偿,并处以严重警告以上的纪律处分。 4、损坏财产而不报告,无人检举,造成赔偿无着落的,按原价分摊到班级。 5、公共财产损坏的由班主任(或实验教师或专用教室责任人)负责,赔偿落实到人(或班)。 6、财产损坏而赔偿无着落的一般不予修复,若班主任愿意由班级集体赔偿的方可给予修复。 7、学生毕业和教师调离,所借所用学校财产要如数收回,不得带走或转让他人,缺少、损坏的要按价赔偿。 财产使用管理条例 第一章 总 则 第一条 学校的各种设施设备物资物品都是国家的财产,是保证教育教学、工作顺利进行和师生员工学习、生活的物质条件,必须高度重视我校财产设备的管理工作。学校由校长亲自主管这项工作,总务处具体负责落实,各处室、办公室、年级组、教研组都应由主任、组长直接负责这项工作,要经常对师生员工进行爱护学校财产的教育,规范管理,千方百计降低财产损耗,压缩办学成本。 第二条 学校财产设备管理和使用必须贯彻“统一领导、分级管理、层层负责、合理调配、管用结合、物尽其用”的原则,做到:机构健全、人员精干,购置要有计划,验收要严肃认真,采购、领用、报损手续要完备清楚,保证帐册记录健全,帐物相符。同时要加强、健全维修、校验等技术管理制度,使学校财产设备经常保持完好。 第三条 学校配备思想过硬和具有一定业务能力的人员担任学校财产物资的管理工作,要加强对他们的政治思想和业务培训。学校要制订相应的考核办法,对管理和使用好的部门和个人,要进行适当的表扬奖励,属于责任事故的损失、丢失要责令赔偿和给予处分。学校财产设备的管理人员,应熟悉、掌握本行业务,如岗位调动时,应事先办清交接手续,并由总务处专人督办。 第二章 学校财产管理的范围、分类与作价 第四条 学校财产管理的范围和标准。 1、固定资产是指: a、一般设备单价500元以上、专用设备单价800元以上、使用年限一年以上的教学、实验、科研、行政、后勤、办公、生活设备。 b、单价虽不满500元,但耐用期在一年以上的大批同类财产。 c、有的财产比较稀缺,有的财产实用性较强,虽不满足上述两项条件,但学校认为应作为固定资产管理的。 2、低值易耗品是指一般设备单价不足500元、专用设备单价不足800元、非大批同类物资的设备仪器、交通工具、家具教具、电脑配件等。 3、易耗用品是指维修、修缮材料、极小工具,劳技、实验材料及玻璃器皿,办公用品。 第五条 学校所属的部门应用学校任何类别资金购置的物资,都要到总务处保管室登记入帐;按第四条规定的条件列入学校相应财产帐册进行管理。 第六条 凡是外单

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