德育教育论文润色开设中学社会实践课程应注意的问题.docVIP

德育教育论文润色:开设中学社会实践课程应注意的问题 摘　要: 社会实践课程对中学生的品德修养和健康成长具有重要意义。它不仅可以使中学生全面了解社会、认识国情、认识自我,而且能够使他们磨砺意志、增长才干、增强社会责任感,代写硕士论文促进他们的快速成长成才。正因为如此,中学社会实践课程应进一步规范化和科学化,使其发挥更大的功效。生活的甘甜,才懂得珍惜幸福的生活。一位同学在学农日记中这样写到:“我们从小就生活在优越的环境当中,总是对这对那感到不满,想想这些农村孩子,我们应该知足了。”学生参加社会实践体验的时间虽然短暂,但真实的国情、民情教育,使学生刻骨铭心,终生难忘。其次,社会实践有助于中学生了解社会、了解国情,增强学生公民意识和责任感。学生深入军营、农村和工厂,通过亲身体验和访问调查,有了接触生活、了解社会的机会,从而促使他们了解感知生活中的问题,激发他们关心社会现象,关心他人,增强他们对人民、对社会、对国家的责任感。如在学农活动中,学生与农民同吃、同住、同劳动,既感受了改革开放以来农村生活的巨大变化,同时也感受了农民劳动的艰辛。有的同学参加企业生活体验,了解到企业生产需要的核心零部件还依赖于进口,不禁感慨万千:“走出来看一看,才知道科教兴国任重道远,作为中学生,我们有责任改变这种面貌。”在农村、军营、工厂的生活体验,使学生深切地感受到了科技的重要和知识的力量,从而激发了学生为改变祖国面貌而奋斗的责任感和使命感。再次,社会实践有助于培养团队精神和集体荣誉感。以年级、班级、小组为单位开展的社会实践活动,要求学生听从指挥,顾全大局,保持强烈的整体意识和高度的组织纪律性。如在军训过程中,分列式训练要求学生步调一致,动作整齐划一,这有助于让学生认识到自己是集体中的一员,必须服从整体,从而培养团队精神和集体荣誉感。最后,社会实践有助于培养学生讲究办事效率和惜时守信的作风。学生长期接受劳动的磨练,并有机会到现代企业的流水生产线参观、劳动,亲身感受现代化生产的快节奏、高效率,深深懂得了“时间就是金钱、效率就是生命”的真正内涵,逐步形成了效率观念和惜时守信作风。社会实践还有助于中学生融入生活,形成学生健康、进取的生活态度;使学生自觉服务社会,对他人、对社会富有爱心;让学生亲近、关爱自然,懂得与自然和谐相处,从而初步树立科学的生态价值观;外出活动,安全第一,社会实践课程也是对学生进行安全教育的大好机会;社会实践还有助于学生自我了解,肯定自我价值,树立自信心,发展兴趣与专长。 ?三、开设中学社会实践课程应注意的几个问题为使中学社会实践活动规范化、科学化,取得应有的效果,在组织学生进行社会实践的过程中还应注意以下几个方面的问题:一要有明确的目的性。既然社会实践活动是中学德育的重要途径,那么,无论组织者还是参加者都要有明确的目的和端正的态度,要尽力争取学生家长的理解和支持。二要坚持自主性原则。社会实践活动以学生为主体,主动权在学生手中,教师则应处于指导地位,切不可大包大揽。从制定活动计划、选择内容和方式到进行具体活动的全过程,都应放手让学生自主开展,培养学生的自主精神和独立工作能力。三要坚持因地因时制宜原则。社会实践活动常常受到学校地理条件、时间条件及其他条件的限制,因而必须因地制宜、因时制宜、因校制宜,充分发挥各地各校的优势,搞出自己的特色。四要自觉加强社会实践活动的组织管理和正面的思想教育。由于受一些不良的社会思潮、社会风气的影响,如金钱至上、享乐至上、极端个人主义、摆阔斗富等不良思潮的影响,一些学生外出活动时,不是比吃苦、比勤劳、比节俭,而是比吃得“高档”、穿得时髦、玩得“大方”、活得“潇洒”,极大地削弱了社会实践活动的德育功效。组织者一旦发现不好的苗头,就应该马上进行批评教育,加强正面引导,以减少负面影响。 ? 1