动作描写天天练.docVIP

理论指导 动作描写：指对人物的行为、动作的描写。 作品中的人物是靠动作描写活起来的，描写人物的行动，是为了揭示人物的内心世界。 动作是反映人物性格的三棱镜。 先观察，明确某一特征，体现某一时刻呈现的状态。 动作肢解到身体的几个部位，忌面面俱到。选用准确的动词，写出动作的连贯性，并在动词前加以合理的修饰。头、身子或腰、手和手臂、脚和腿、眼和嘴、肩、鼻子 能体现人物的性格和内心世界，某种特点和个性。 用比喻等修辞和恰当的词语修饰。 和其它描写方法相结合。 多用短句。 经典范例 抢夺梳妆匣 1、老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。 “什么东西？”他拿着宝匣往窗前走去。“噢，是真金！金子”他连声叫嚷，“这么多的金子！……” 2、“老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一放。欧也妮扑过去想抢回，可是箍捅匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆，使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。 ———葛朗台抢夺梳妆匣时见钱眼开见利忘义嗜财如命 他想了一想，蘸一蘸墨水，写上地址：“乡下爷爷收”。然后他抓抓脑袋，再想一想，添上几个字。“康司坦丁·玛卡里奇” ———这里的想、蘸、写、抓、添等一系列动作，把不会写信的凡卡渴望爷爷收到信，救他出火坑的复杂心理刻画得淋漓尽致。《凡卡》 4、《彩色的翅膀》一课写守岛战士品尝海岛上结出的第一个西瓜时，描写他们的动作： 战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出“啧啧”的赞叹声。 ——这种具有特征的动作描写，把战士们喜悦、激动、珍视、自豪的心情充分表达出来。 5、《一夜的工作》描写周总理深夜审阅文件： 他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。 ——这段动作描写中所选择的动词“审阅”、“画”、“看”、“思索”、“停”、“想”、“问”虽然都是很普通的字眼儿，却非常准确地表现了周总理认真、仔细、重视、谦恭的态度。 6、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ——朱自清《背影》 ————体现父亲的深情 老栓慌忙掏出洋钱，抖抖地想交给他，却又不敢去接他的东西，那人便焦急起来，嚷道：“怕什么？怎的不拿？”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说：“这老东西……” ——鲁迅《药》 ——写出华老栓的恐慌，担心。康大叔的凶残粗暴贪婪。 友情提醒： 当人的活动与情感、态度、姿势或表情联系在一起的时候，它们才是有意义的动作，这些人格化的动作，能够创造生动鲜明的画面。 人物动作描写词语［走］散步　漫步　踏步　信步　转悠　闲逛　徜徉　踉跄　蹒跚　踱方步　健步如飞　步履矫健　步履轻盈　大步流星　飞檐走壁　大摇大摆　步履艰难一瘸一拐　匍匐前进　蹑手蹑脚　　［跑］小跑　慢跑　飞跑　飞奔　飞越　扭头就跑　拔腿就跑　连蹦带跳　东奔西窜横冲直撞　跑得上气不接下气　跑得比兔子还快　飞似得跑?［看］瞧　瞅　过目　注视　端详　凝视　仰视　俯瞰　远眺　了望　张望　回顾　环视　扫视　窥视　怒视　浏览　审视　洞察　打量　巡视　目击　目睹　　会见　召见　定睛一看　目不转睛　凝神注视　怒目而视　左顾右盼　东张西望　挤眉弄眼　瞻前顾后　举目远望　极目了望　尽收眼底　察言观色刮目相看　面面相觑　虎视眈眈　走马看花［听］倾听　聆听　窃听　旁听　听候　　侧耳细听　听得入迷　听信谣言百听不厌　道听途说　充耳不闻　当作耳边风　左耳进，右耳出［想］猜想　推想　设想　回想　空想　梦想　联想　遐想　妄想　思念　思绪思考　思索　思慕　寻思　考虑　揣测　惦念　挂念　牵挂　心潮起伏　　　思潮澎湃　思绪万千　思绪纷繁　浮想联翩　思前想后　心往神驰　想方设法绞尽脑汁　冥思苦想　三思而行　牵肠挂肚　挖空心思　异想天开　想入非非胡思乱想　痴心妄想　不假思索［哭］啜泣　抽泣　呜咽　哀号　号哭　痛哭　潸然泪下　泪流满面　放声痛哭　失声痛哭　痛哭流涕　声泪俱下　哭哭啼啼　泣不成声　哭爹叫娘　捶胸顿足号啕大哭　抱头痛哭　老泪纵横　哭声震天［笑］微笑　大笑　欢笑　嬉笑　狂笑　嗤笑　憨笑　傻笑　哄笑　苦笑　干笑　阴笑　狞笑　奸笑　嘲笑　冷笑　讥笑　耻笑　笑眯眯　笑嘻嘻　笑盈盈　　笑哈哈　笑吟吟　点头微笑　抿着嘴笑　淡然一笑　吃吃得笑　咧着