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- 2018-05-11 发布于安徽
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[教师备用训练1 概念原理图类]1.下图是由3个圆所构成的概念关系图。符合这种概念关系的是( )
抗体、Ⅱ受体、Ⅲ蛋白质递质、Ⅱ载体、Ⅲ信号分子排尿反射、Ⅱ体温调节、Ⅲ负反馈调节生殖隔离、Ⅱ地理隔离、Ⅲ物种形成A [抗体和受体的化学本质都是蛋白质正确;递质属于信号分子载体不属于信号分子错误;排尿反射属于正反馈调节体温调节属于负反馈调节错误;生殖隔离是物种形成的标志地理隔离不是形成新物种的必要条件如多倍体的形成错误。]2.甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是( )
A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位则②是脂肪若甲图中④能吸收、传递和转换光能则④可用无水乙醇提取乙图中若单体是氨基酸则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个乙图中若单体是四种脱氧核苷酸则该化合物彻底水解后的产物有5种D [②的组成元素只有C、H、O且存在于皮下和内脏器官周围等部位可能是脂肪正确;④的组成元素是C、H、O、N、Mg能吸收、传递和转换光能则④可能是叶绿素可用无水乙醇提取正确;乙图中若单体是氨基酸则为四肽则该化合物彻底水解需要3分子水所以水解后的产物中氧原子数增加3个正确;乙图中若单体是四种脱氧核苷酸则为DNA该化合物彻底水解后的产物有脱氧核糖、磷酸和四种碱基A、C、G、T共6种错误。]3.如图为基因表达过程中相关物质间的关
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