2018版高中数学人教版A版必修三课件：2 章末复习提升.pptxVIP

第二章　统 计;知识网络 系统盘点; 知识网络 系统盘点; 知识梳理 自主学习;(3)三种抽样方法的异同点;2.关于用样本估计总体 (1)用样本频率分布估计总体频率分布时，通常要对给定的一组数据进行列表、作图处理，作频率分布表与频率分布直方图时要注意其方法步骤. (2)茎叶图刻画数据有两个优点：一是所有信息都可以从图中得到；二是茎叶图中的数据可以随时记录，随时添加，便于记录和表示. (3)平均数反映了样本数据的平均水平，而标准差反映了样本数据的波动程度.;3.变量间的相关关系 (1)除了函数关系这种确定性的关系外，还大量存在因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系——相关关系，对于一元线性相关关系，通过建立回归方程就可以根据其部分观测值，获得对这两个变量之间的整体关系的了解，主要是作出散点图，写出回归方程. (2)求回归方程的步骤：;; 题型探究 重点突破;例1　(1)某校选修乒乓球课程的学生中，高一年级有30名，高二年级有40名，现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本，已知在高一年级的学生中抽取了6名，则在高二年级的学生中应抽取的人数为(　　) A.6 B.8 C.10 D.12;(2)问题：①某小区有800户家庭，其中高收入家庭200户，中等收入家庭480户，低收入家庭120户，为了了解有关家用轿车购买力的某个指标，要从中抽取一个容量为100的样本；②从10名学生中抽取3人参加座谈会.方法：(1)简单随机抽样；(2)系统抽样；(3)分层抽样.则问题与方法配对正确的是(　　) A.①(1)，②(2) B.①(3)，②(2) C.①(2)，②(3) D.①(3)，②(1);跟踪训练1　某单位有840名职工，现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查，将840人按1,2，…，840随机编号，则抽取的42人中，编号落入区间[481,720]的人数为(　　) A.11 B.12 C.13 D.14;题型二　用样本的频率分布估计总体分布;例2　如图所示的是某学校抽取的学生体重的频率分布直方图，已知图中从左到右的前3个小组的频率之比为1∶2∶3，第2小组的频数为10，则抽取的学生人数为(　　);解析　前3组的频率之和等于1－(0.012 5＋0.037 5)×5＝0.75，第2小组的频率是0.75× ＝0.25，;跟踪训练2　某市民用水拟实行阶梯水价，每人月用水量中不超过w立方米的部分按4元/立方米收费，超出w立方米的部分按10元/立方米收费，从该市随机调查了10 000位居民，获得了他们某月的用水量数据，整理得到如下频率分布直方图：;(1)如果w为整数，那么根据此次调查，为使80%以上居民在该月的用水价格为4元/立方米，w至少定为多少？ 解　(1)如题图所示，用水量在[0.5,3) 的频率的和为：(0.2＋0.3＋0.4＋0.5 ＋0.3)×0.5＝0.85. ∴用水量小于等于3立方米的频率为 0.85，又w为整数， ∴为使80%以上的居民在该月的用水价格为4元/立方米，w至少定为3.;(2)假设同组中的每个数据用该组区间的右端点值代替，当w＝3时，估计该市居民该月的人均水费． 解 当w＝3时，该市居民该月的人均水费估计为： (0.1×1＋0.15×1.5＋0.2×2＋0.25×2.5＋0.15×3)×4＋0.15×3×4＋[0.05×(3.5－3)＋0.05×(4－3)＋0.05×(4.5－3)]×10＝7.2＋1.8＋1.5＝10.5(元)． 即该市居民该月的人均水费估计为10.5元．;题型三　用样本的数字特征估计总体的数字特征;例3　(1)若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分茎叶图如图所示，则这组数据的中位数和平均数分别是(单位：分)(　　);(2)从某项综合能力测试中抽取100人的成绩，统计如表，则这100人成绩的标准差为(　　);跟踪训练3　为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情