2017-2018学年高中数学人教B版选修2-3教学案:3.2 回归分析.docVIP

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  • 2018-05-11 发布于安徽
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2017-2018学年高中数学人教B版选修2-3教学案:3.2 回归分析.doc

_3.2回归分析 1.线性模型 在回归直线方程=x+中, ==,=-. 其中=i,=i,(,)称为样本点的中心. 2.线性相关性检验 (1)对于变量x与Y随机抽取到的n对数据(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),检验统计量是样本相关系数 r= = r具有以下性质:|r|≤1,并且r越接近1,线性相关程度越强;|r|越接近0,线性相关程度越弱. (2)检验步骤如下: 作统计假设:x与Y不具有线性相关关系. 根据小概率0.05与n-2在附表中查出r的一个临界值r0.05. 根据样本相关系数计算公式算出r的值. 作出统计推断.如果|r|r0.05,表明有95%把握认为x与Y之间具有线性相关关系. 如果|r|≤r0.05,我们没有理由拒绝原来的假设.这时寻找回归直线方程是毫无意义的. 1.判断变量之间的线性相关关系,一般用散点图,但在作图中,由于存在误差,有时很难判断这些点是否分布在一条直线的附近,从而就很难判断两个变量之间是否具有线性相关关系,此时就必须利用样本相关系数来判断. 2.|r|越接近1,它们的散点图越接近一条直线,这时用线性回归模型拟合这组数据的效果就越好. 3.样本相关系数r只能描述两个变量之间的变化方向及密切程度,不能揭示二者之间的本质联系. 4.样本相关系数r可以定量地反映出变量间的相关程度,明确的给出有无必要建立两变量间的回归方程. 求回归直线

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