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推进双高双普 办好人民满意教育 ——金峪镇中心小学双高双普工作汇报 金峪镇中心小学位于合阳县城西北25公里处的方寨村，金峪镇是一个典型的山区乡镇。我镇民风淳朴，重教兴学。目前，我校共有10个教学班，在校学生405 人，其中女生197人，共有教职工54 人，其中专任教师42人，其中：本科学历7人，专科以上学历23人，教师学历合格率达100%。有幼儿园2所，在园幼儿209人，其中公办1 所，民办1所，有幼儿班7个。校园环境幽雅，绿树成荫，文化氛围浓厚，建筑布局合理，各类部室健全，硬件设施达标。 近年来，我校不断加大教育投入，加强基础设施建设，整合教育资源，全镇基础教育综合实力明显增强。2007年顺利通过省教育强县验收。目前，在各级政府的支持下，在教育部门的具体领导下，我校经过不懈努力，形成了教育层次合理，办学特色鲜明，整体质量提高，教育协调发展的新格局。 一、加强领导，落实责任。 为了明确双高双普工作目标，落实责任，我校成立了工作领导小组，由雷立锋校长任组长，成员共有7人。每个领导和成员都有具体的目标任务和分工。学校要求小组成员有高度的工作责任心，分工协作，尽职尽责。为了确保双高双普工作有计划，有步骤地展开，学校还制定了具体的方法措施，安排了详细的工作进程，要求小组成员带领全体师生在吃透评估标准的基础上结合学校实际，创造性地开展工作，高质量地按时完成目标任务。同时，为了让广大干群、广大师生充分认识双高双普工作的意义，我们利用全干会传达县局精神；利用校会、班会宣讲教育强国、教育强国的意义；从校内至校外张贴标语、悬挂横幅、印发传单，向全社会宣传科技兴国战略，激发广大干群重教兴教的意识。 二、加大投入，改善条件 2007年11月教育强县验收工作结束以后，我校不断加强基础教育设施建设，尽最大努力充实内部设备，改善办学条件。（1）累计投资5万余元对教学楼、学生宿舍楼、教师宿办楼顶部进行了防渗漏处理。（2）累计投资10.5万元更换了教师办公设施、学生宿舍、教室门窗，安装了窗帘。（3）累计投资5万元改建了师生厕所。（4）投资7万元购置了体、音、美、手工劳技器材，按标准充实了部室的设备。（5）中小学共投资11万元，增购图书7800册，图书室共有图书1.2万余册，生均图书达40本以上。目前所有部室均达到部颁一类标准，每个部室均有管理人员，制定并落实了相关的规章制度。（6）累计投资36多万元加强了学校的绿化、美化、硬化建设，绿化面积约达1700平方米，硬化操场3100平方米，所有道路均已硬化。（7）投资3万余元安装了校园广播系统、安全监控系统。（8）为规范实施蛋奶工程，投资了3万余元，购置并安装了空调、冰箱、蒸箱等。（9）投资2万余元制作各类宣传版面和标语，进一步增强了校园文化氛围，提升了学校的文化内涵。学校的基础设施得到加强。 三、强化管理，深化课改 几年来，我们始终遵循质量立校的办学思想，以“敬业、修德、强能、健体”为校训，以“严细、文明、求实、向上”为校风，以“勤教、钻研、创新、奉献”为教风，以“乐学、善思、奋进、创造”为学风，在教育教学管理方面，我们积极借鉴名校的管理经验，结合校情，大胆革新，注重落实，突出实效。一是健全学校管理的各项规章制度。从教学常规、后勤服务到工作纪律都形成了一套详实具体，操作性强的管理制度，使学校各项工作有章可循，有法可依。二是实行学校领导包级、下组管理机制，教导处负责全校总的教学活动的检查和调度，主要抓教学常规管理，落实具体的教学目标和各项任务的完成。这样既让校领导集中精力抓教学，又使教师兢兢业业搞教学。三是实行教职工岗位目标责任制，对各个岗位既有硬指标，也有灵活要求，把学校教育教学、安全、后勤等工作的各项任务层层分解落实，增强了广大教师工作的责任感。四是实行绩效量化考核制。将考核内容逐条细化，实行量化赋分，并将考核结果与评优树模、任职岗位、绩效工资相结合，这样就有力调动了广大教师爱岗敬业，争相奉献的积极性。 四、整体推进，综合发展 1、实施新课改，促进教师专业成长。在进一步深化新课程改革方面我们的具体做法是：①领导先行，率先垂范。②及时组织教师到西安、渭南听取名师的教改讲座，从中学习课改的基本理论和实践方法。③分期分批组织教师参加课程改革培训。④加强计算机应用技术的培训工作。⑤加强校本研修，要求各同志都要有自己的研修课题，在实践中学习，在运用中提高。要求每个教师每学期完成好“三个一”教研活动，即讲好一节教改示范课，承担一个研修小课题，写好一篇教改论文。这样就促进了阶段性教学研讨工作，明确了教师的定位，探索了科学的评价，夯实了教师的担子，推进了新课程的改革逐步走向深入。 2、以活动为载体，促进学生全面发展。 我校经常利用校会、班会、晨会等形式对学生进行爱国、爱党、爱家乡、爱父母教育、安全纪律教育、法制教育、行为