无脊椎动物的的总结.doc

普 通 动 物 学 刘凌云 郑光美 主编 绪 论 第一节 生物的分界及动物在其中的地位 1. 什么是生物？ 简单地说，一切具有生命现象的物质都叫生物。生命现象包括新陈代谢、自我复制繁殖、生长发育、遗传变异、感应性和适应性等。 2. 生物的分界 两界系统（Linné，1735） 三界系统（Hogg，1860；Haeckel，1866） 四界系统（Copeland，1938) 五界系统（Whittaker，1969） 三总界六界系统（陈世骧，1979） 第二节 动物学及其分科 1. 什么叫动物学？ 研究动物的形态结构、分类、生命活动与环境的关系以及发生发展规律的科学称为动物学。 2. 动物学的分科 横向分科（以研究的内容分）：动物形态学、动物分类学、动物生理学、动物胚胎学、动物生态学、动物地理学、动物遗传学等 纵向分科（以研究的对象分）：原生生物学、寄生虫学、蠕虫学、贝类学、昆虫学、鱼类学、鸟类学、兽类学等。 另外，还可以按照研究的重点、服务范畴等分科。 3. 保护生物学 研究保护物种、保护生物多样性和持续利用生物资源等问题的学科称为保护生物学。 1992年联合国环境署主持制定了《生物多样性公约》，我国签定了该公约。 第三节 研究动物学的目的意义 1. 目的 合理地、可持续地利用动物资源，为人类的生产和生活服务。 2. 意义 纷纭多彩的动物界不仅为人类的衣、食、住、行提供了宝贵资源，也为美化人们的生活、满足人们的精神生活提供了丰富的内容。因此研究动物学具有十分重要的意义。 第四节 动物学发展简史 一、西方动物学的发展 1. 公元前 古希腊的亚里士多德(Aristotle, 384 BC)：《动物历史》 2. 中世纪 3. 文艺复兴时期 代表科学家有： ①林奈(Linné, 1707 －1778)：创立了动植物分类系统及物种命名双名法，为现代分类学奠定了基础。 ②拉马克(Lamarck，1744－1829)：提出“用进废退”和“获得性遗传”的著名论点。 ③施莱登(Schleiden, 1804 －1881)施旺(Schwann, 1810－1882)：提出细胞学说，被恩格斯誉为19世纪的三大发现之一。 ④达尔文(Darwin, 1809－1882)：出版《物种起源》，提出“自然选择，适者生存”的??化论。进化论同样被恩格斯誉为三大发现之一。 二、我国动物学的发展 我国是一个文明古国，有5 000多年的发展历史，公元前3 000年已有了养蚕和养畜。 夏朝（公元前2千年）：《夏小正》“五月浮游出现，十二月蚂蚁进窝”。 战国（公元前475年）：《诗经》是我国最早的诗歌总集，记载动物一百余种，出现了几种偏旁部首；“螟蛉有子，蜾嬴负之”。《周礼》儒家经典之一，将生物分为两大类，动物分五类。 晋朝（公元265—420年）：稽含著《南方草木状》，记载了广东人民用蚂蚁防治柑橘介壳虫，是世界上最早的生物防治的记载。 北魏（公元386—557年）：贾思勰著《齐民要术》，介绍动物养殖业。 唐朝（公元618—907年）：陈藏器著《本草拾遗》提到不少动物名称，其中鱼分类所用特征现在仍用。 明朝（1368年—11644年）：李时珍著《本草纲目》是我国古代医学典籍，记载了400多种药用动物。 古代医药学成就：《黄帝内经》、《扁鹊难经》《铜人针灸经》等；有重要贡献的古代医学家不少。 第五节 动物学研究方法 总的研究方法是辩证唯物主义。 具体方法： 一、描述法 通过观察将动物的外部特征、内部结构、生活习性及经济意义等用文字或图表如实、系统地记述下来。 二、比较法 通过对不同动物的系统比较来探究其异同，找出它们之间的类群关系，揭示动物的生存和进化规律。 三、实验法 在一定的人为控制条件下，对动物的生命活动或结构机能进行观察和研究。 三种方法是密切相关，同时使用的。 第六节 动物分类的知识 动物分类知识是学习和研究动物学的基础。 一、分类依据 形态学特征（外部形态和内部结构） 生物学特征（生态行为、生活习性等） 细胞学特征（核型、带型分析） 生化及分子生物学特征（化学组成及DNA、RNA等） 二、分类等级 动物