五顷塬九年制教职工综合积分量化评价办法.docVIP

五顷塬九年制教职工综合量化积分管理办法(修订版) 为了使我校教育教学工作在上级组织的领导下有序的进行，着力体现科学规范、客观公正、公平公开、不偏不倚的原则，充分调动教职工的工作积极性，培养一支爱岗敬业、服从管理、品德良好、拼搏进取、苦干实干、为人师表、积极奉献的教职工队伍，特制定本办法。 一、出勤积分（占10%） 依据五顷塬九年制考勤制度，每期享受正常病、事假（婚、丧、产假除外）10天，积100分，每少请一天假，加2分，全勤者积120分。每超一天，扣2分，迟到、早退、旷工按考勤制度扣分。（可以出现负分） 二、工作量积分（占25%） 1、领导班子任课节数：校长4节，副校长、教导主任、政教主任、副教导主任6节。后勤副校长积工作量基础分30分；总务主任积工作量基础分28分。 2、专任教师任课节数，初中部：语、数、外10节，理、化、12节，政、史、地、生14节，其他16节。小学部：语、数、外12节；社会、科学14节；其它16节。 3、积分办法： （1）初中部语、数、外每节积10分，理、化每节积8分，政、史、地、生每节积7分，信息、音、体、美、劳每节积6分。小学部语、数、外每节积8分，社会、科学每节积7分，信息、美、音、体每节积6分。 （2）学生数按平均学生数计算，分初中部和小学部统计，平均学生数=全校学生数÷班级数，每多一人该人工作量积分加1分，音乐、体育、美术学生数积分为其它科目的一半。 （3）校本课程教学实施每节积1分。（以学期记） (4) 跨级跨课头者加分：分语、数、外；理化；政史地生；科学社会；音体美、信息等分类加分。 （5）晨读、早辅导、晚读、预习、晚辅导每节积2分。 （6）职务或兼职积分：校长积130分，副校长积82分，教导主任、政教主任、副教导主任、副政教主任、总务主任积80分，会计积65分，班主任15分，团总支书记积8分、教研组长积10分，教代会主任积10分,图书管理员积25分，仪器管理员积15分，收发员积15分，门卫专职积80分、兼职积15分，电工积10分，材料打印员积48分、微机室管理员积10分，网站管理员积18分（每期最少发布信息200条，每超一条加0.5分,每少一条扣0.5分）,远教项目管理员积30分，（依据具体情况再定）、会议室管理员积12分，英语听力和校园广播系统积10分,校园广播栏目积10分,校刊编辑每出版一期积20分,网站撰稿、每期20条12分（每周一条新闻(40%)或师生宣传作品(60%)，每超一条加0.5分，每少一条扣0.5分），兴趣小组辅导教师积10分。各项兼职工作采取竞聘上岗的办法进行，无人应聘者学校予民指定。 （3）兼职质量评分办法：由校长组织，抽调若干名教师和校长打分评议，被评议者向评议者现场述职后评议，得分60分以下，兼职积0分；60—70分，兼职积相应分值的50%；70—85分，兼职积相应分值的70%；85分以上，兼职积相应分值的满分；90分以上加1分；95分以上加3分。 三、常规教学积分（占10%） 依据五顷塬常规教学管理制度，从备课、作业、辅导、听（评）课等方面进行量化积分，计算公式为：（常规教学积分=备课积分+作业积分+辅导积分+听、评课积分）÷4×10%。（教辅人员不考核此项，） 四、常规管理积分（占15%） 依据五顷塬九年制有关学习、技能、值周、上缴上报材料进行量化积分，计算公式为：常规管理积分=（学习积分+值周积分+技能积分+上交上报材料积分）/4×15%-其它专项扣分。其它专项扣分主要包括在校内出现违纪行为的扣分，主要指职工之间骂仗、打架、赌博等，每次视情节扣10—50分。（班子成员不考核学习项，教辅人员只考核值周、学习、和上报材料等相关项） 五、教学绩效（占40%）和工作绩效（占50%） 1、教学绩效（40%） a.笔试科目的教学绩效考核以县局组织的每期的期末统考试卷为标准，采取多校联考的方式，算出联合校每个科目的平均成绩进行比较，给每科赋分30分，然后高几分加分，低几分减几分。计算公式为，教学绩效得分=30+比较成绩（正则加，负则减）。 b.音乐、美术、体育、信息课程的考核由学校成立考核小组，组织抽查教学效果，每级每科随机抽取10名学生，对照教案内容实地考查学生掌握情况，学生知识技能获取率达到95%以上，该老师得40分；达到80%以上，得32分；达到70%以上得25分；达到60%以上得22分，达到50%以上得18分，达到40%得10分，以下不得分。 2.工作绩效（50%） 凡是不任课的职工的工作绩效按兼职工作质量评分一次计算，打分采用百分制，计算办法：职务评价分数x50%=工作绩效 六、附加分 1、获国家、省、市、县级先进工作者、优秀教师、模范班主任奖的，分别加2.0、1.5、1.0、0.6分（发表论文加分依据级别同上）。 2、参加省、市、县各类竞赛（含论文、课题、观摩