东风七中道德讲堂建设的方案.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 9 东风七中“道德讲堂”工作总结 为了深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据十堰市文明办文件精神，将我校道德讲堂实施情况总结如下： 一、指导思想　　 以科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育、培育“四有”新人、服务全校师生为宗旨，加强公民基本道德规范、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“五德”教育，全面提升我校师生道德素质。 二、工作目标 　　1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”目标。 　　2、在实践及活动层面，扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，建立运作效果明显、切实可行的学校“道德讲堂”工作机制。 　　3、切实增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。 　4、通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人” 等活动，不断提升广大师生的道德修养和文明程度。 三、工作原则 1、实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作；具有趣味性、针对性和实效性。 2、整合与互补原则。要将学校“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。 3、全体性与主体性原则。面向全体青学生年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。 四、组织领导 （一）领导小组 　 组 长：黄全龙 副组长：刘艳芳 　 成 员：袁达光 常昌国 田家斌 （二）工作小组 组 长：刘艳芳 成 员：丁永忠 刘立新 舒家安 邹文 郭乐乐 全体班主任 工作小组下设办公室，办公室设在政教处，刘立新同志任办公室主任，负责日常事务处理、活动安排布罝、材料审核收集。 五、形式流程和要求 （一）规范流程 1．“唱德”。即：“同唱一首道德歌曲”，每次开讲前，组织参会人员学唱一首道德主题歌曲《让爱再多一点》。 2．“立德”。即：“树立一个道德模范”，通过看一部短片，围绕要凸显的主题，组织参会人员观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片； 3．“明德”。即：“明晰一句（段）道德经典”，组织参会人员诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德“三字经”，巩固提升道德认知和道德情感； 4．“品德”。即：“品味一个道德话题”，讲一个故事（三项选一）：①讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；②讲述中国道德模范先进人物事迹；③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题，每人每次一个专题（社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个大专题中包含的小专题）。 5．“传德”。即：“传递一种道德能量”，送一份吉祥，围绕主题向需要帮助的人奉献爱心和祝福，可结合“慈善一日捐”、爱心助残、党内关爱等公益活动，每年开展1-2次“献爱心、送吉祥”活动，配合道德讲堂建设。 6．“润德”。即：“滋润一份道德心灵“，作一番点评，由参会人员评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。 （二）围绕五项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设，五项主要内容是指： 1、公民基本道德规范内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 2、社会公德建设内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 3、职业道德建设内容：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会。 4、家庭美德建设内容：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家。 5、个人品德建设内容：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立。 （三）活动要求 1、建立宣讲队伍，开展活动。 （1）邀请老领导、老党员、老干部或者老教师，来学校举办 “教师职业道徳” 讲座活动。 （2）组织学校上学年受各级各类表彰的先进人物如“优秀教师”、 “ 优秀党员”“优秀学生” 等进行道德模范、示范宣讲活动。 （3）班主任利用班会课开展“道德讲堂” 活动。 （4）举行国旗下讲话、广播、校园网。让学生宣讲员宣讲发生在身边的、体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的情真意切的故事。 2、利用班会课开展“道德讲堂”活动，在活动中落实“六个一”： （1）唱一首歌曲：唱红色经典或