安徽省2018年中考语文第四部分现代文阅读专题二议论文阅读考点一至考点五复习课件84.pptVIP

* 第一讲 考点扫描突破 考点一　内容理解与概括 考点二　概括观点或论点 考点三　分析文段的作用 阅读是有重量的精神运动 铁 凝 ①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷地“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动。 ②上世纪七十年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。 ③我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。 ④今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举，因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量撞击你，让你既甜蜜又酣畅。 ⑤阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。 ⑥今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书：养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。 ⑦阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，或许更能体现人生的精神价值吧。 (选自《人民日报》，有删改) 【文章解构】 标题 阅读是有重量的精神运动 选文主题 读书 主要观点 阅读是有重量的精神运动 论证思路 先提出问题，再以个人和一位亲人的例子论证阅读的重量在于“重”和“轻”的观点，最后得出结论。 层次划分 第一部分(第①段)：以网络阅读引出阅读是一种有重量的精神运动。 第二部分(第②～⑥段)：分析阅读是一种精神运动，无功利之举。 第三部分(第⑦段)：解决问题，“无用”的阅读，是一种更高的境界，更能体现人生价值，从而得出论点：阅读是有重量的精神运动。 论证方法 引用论证、举例论证 10.第①段中加点词语“这样说”具体指代文中的哪一句话？(2分) ______________________________________________________________________________________________________________ 【点拨】　本题考查词语的指代义。这类题属于摘抄类的题，只要以这两个词为中心“瞻前顾后”，就可以找到它所指代的答案。就该题而言，“这样说”表示近指，指代的就是它前面的句子。 【答案】　人们在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。 ◎考点突破 第一步：审清题干要求，明确答题方向。答题前应该仔细阅读题干，从题干的只言片语中寻找答题提示，如答案可能出自哪一段、可能有几点、应该紧扣什么内容寻找答案等。 第二步：寻找答题区域，做好筛选准备。在读懂原文的基础上，快速抓住文章的“纲”。只有抓住文章所写的中心论点和分论点，紧扣要点答题，才不至于让答案偏离“轨道”。 第三步：根据要求整理答案，列序号，求规范。 锦囊妙招 　　答案形成之后，同学们可结合题干和赋分验证答案要点是否全面。如果赋分是奇数，如 1 分、3 分等，答案很可能是一点或三点，如果赋分是 2 分、4 分或 6 分，答案很可能是一点、两点或三点。 11．本文②③段，列举________________________以及“我”的一位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论》和《列宁全集》这两个事例，证明__________________________这一中心论点。(5分) 【点拨】　本题考查论据概括和论点归纳。第一个空要概括的论据是第②段所叙述的事例，我们可以采用“人物＋事件”的格式组织语言。第二个空要填写论点。联系前文来看，作者在第一段末尾提出了“就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动”这一观点，是本文的中心论点，②③两段紧承此句举例，对其起到支撑作用。 【答案】　“我”少年时偷读《约翰·克利斯朵夫》深受感动　阅读是有重量的精神运