2008数学建模讲座.pptVIP

南通大学 理学院 主要内容： 1. 什么是数学模型与数学建模 2. 大学生数学建模竞赛的由来 3. 数学建模竞赛的发展趋势 4. 数学建模是青年学生的一条发展之路 5. 如何成功加参数学建模竞赛 6. 参加数学建模竞赛的技巧 7. 如何写好数学建模竞赛答卷 数学建模常用的方法： 类比分析、量纲分析、微分方程、差分方程、法、概率统计、图与网络、层次分析、插值与拟合、回归分析、优化方法等。 另外还需要了解排队论、对策论、决策论、模糊评判、时间序列、灰色理论等。 1.数学建模所需要的方法和知识 数学建模应具备的数学知识： 高等数学、微分方程、运筹学、线性代数、概率统计、数值计算等。 五、如何成功参加数学建模竞赛 ？ 2.数学建模所需要的能力 首先要有兴趣，兴趣是第一位的； 　　其次要有信心、决心、爱心、苦心和一颗平常心； 　　然后要有广泛的知识面、灵活的头脑、良好合作精神、一定的计算技能、妙趣横生的文字表达能力等等。 五、如何成功参加数学建模竞赛 ？ 3.现在我们应该做些什么？ 扩展知识面，打牢基础，注意要“广、浅、新”。 以小组为单位，集体讨论，相互促进，共同提 高， 培养团队精神。 熟练计算机的操作，掌握一门语言，或一 种工具软件的使用，最主要是matlab和lingo。 选读优秀论文，练习论文写作，提高写作能力。 五、如何成功参加数学建模竞赛 ？ 4、成功参赛的条件 有兴趣，肯钻研；有信心，勇挑战；有决心，不怕难；有知识，思路宽；有能力，能开拓；有水平，善协作；有办法，点子多；有毅力，轻结果。 成功参赛的数学模型为: 兴趣＋信心＋决心＋知识＋能力＋水平＋办法＋毅力＋运气 ＝成功＋奖励 五、如何成功参加数学建模竞赛 ？ 六、参加数学建模竞赛的技巧 1、对赛题的把握和理解问题 （1）认真仔细地识题 （2）明确条件和任务 （3）通过关键词捕捉关键信息 （4）分清是非，勿入陷井 考虑一张有四条腿的椅子，其四条腿的长度相等。假设地表面稍有起伏，高低不平(相对于桌腿的长度并不太大)。请你证明:总存在这样一个位置，使得椅子放上去后，四条腿同时着地(也就是说，椅子虽然可能会倾斜，但不会摇晃)。 例3. 椅子能在不平的地面上放稳吗 问题分析 模型假设 通常 ~ 三只脚着地 放稳 ~ 四只脚着地 四条腿一样长，椅脚与地面点接触，四脚连线呈正方形; 地面高度连续变化，可视为数学上的连续曲面; 地面相对平坦，使椅子在任意位置至少三只脚同时着地。 模型构成 用数学语言把椅子位置和四只脚着地的关系表示出来 椅子位置 利用正方形(椅脚连线)的对称性 x B A D C O D′ C ′ B ′ A ′ 用?(对角线与x轴的夹角)表示椅子位置 四只脚着地 距离是?的函数 四个距离(四只脚) A,C 两脚与地面距离之和 ~ f(?) B,D 两脚与地面距离之和 ~ g(?) 两个距离 ? 椅脚与地面距离为零 正方形ABCD 绕O点旋转 正方形对称性 用数学语言把椅子位置和四只脚着地的关系表示出来 f(?) , g(?)是连续函数 对任意?, f(?), g(?)至少一个为0 数学问题 已知： f(?) , g(?)是连续函数 ; 对任意?， f(?) ? g(?)=0 ; 且 g(0)=0， f(0) 0. 证明：存在?0，使f(?0) = g(?0) = 0. 模型构成 地面为连续曲面 椅子在任意位置至少三只脚着地 模型求解 给出一种简单、粗糙的证明方法 将椅子旋转900，对角线AC和BD互换。 由g(0)=0， f(0) 0 ，知f(?/2)=0 , g(?/2)0. 令h(?)= f(?)–g(?), 则h(0)0和h(?/2)0. 由 f, g的连续性知 h为连续函数, 据连续函数的基本性质, 必存在?0 , 使h(?0)=0, 即f(?0) = g(?0) . 因为f(?) ? g(?)=0, 所以f(?0) = g(?0) = 0. 评注和思考 建模的关键 ~ 假设条件的本质与非本质 考察四脚呈长方形的椅子 ?和 f(?), g(?)的确定 六、参加数学建模竞赛的技巧 （1）摘要是文章的重中之重 2、写好论文的关键环节 主要是说明你用什么方法；解决了什么问题；主要结果是什么；有什么特色和创新点，以及其它工作。 摘要是整篇文章的高度压缩，注意摘要中不要出现公式和表格，文字精练，表达准确。 六、参加数学建模竞赛的技巧 2、写好论文的关键环节 （2）层次分明，重点突出 论文是你们所有工作的完全体现，力争将你们的工作和创造性成果或新