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【调研报告】大学生基本素质状况调查 男生612ppt模版课件.ppt
大学生基本素质状况调查报告 ——男生612 小组成员:王臻 高昂 徐萧磊 戴学明 徐春喜 丰帅 组 长:王臻 制 作 人:丰帅 调查对象:健雄学院学生 调查方法:问卷法 抽样方法:分层抽样 《大学生基本素质状况调查问卷》采用无记名问卷方式设计;16个题目;详情请点 三、调查结果分析 1、样本情况 本次调查在健雄学生中共抽取了200名学生。发放调查问卷200份, 收回有效问卷194份, 有效回收率为97%。具体情况如图: 2、调查结果分析 科学文化素质 能力素质 1、大学生基本素质现状 用人单位招聘毕业生时对素质能力的重视程度分析表(单位:% ) 用产品整体概念分析大学生基本素质 3、建议 (大学生) 3、建议 (大学生) 3、建议 (高校) 3、建 议 (高校) 3、建 议 (高校) 3、建 议 (高校) * * * * * 为社会培养并输送“适销对路”的人才是高校的主要职能之一,也是高校的生存之本。毕业生就业状况是检验高校教育质量的试金石,而毕业生的就业状况除了与经济社会发展所能提供就业机会的总量和结构有关外,还与学生自身的基本素质满足用人单位需求的程度密切相关。 一、调查目的 为了解大学生基本素质满足用人单位需求的状况,并为高校和大学生提出合理化建议,我们特意组织了本次调查。 二、调查对象及调查方式 点此 调查结果具体情况分析 样本 情况 结果分析 1 思想道德素质 1 科学文化素质 2 能力素质 3 思想道德素质 85%的学生认为诚信很重要 25%的学生认为钱比情感重要 65%的学生在公交车上会主动让座 35%的学生可以记住父母的生日 25%的学生愿意服务大西北不发达地区和基层 30%的学生认为个人素质与就业有必然联系 78%的同学会注意卫生和交通规则 5%左右的学生对专业知识全面掌握并有所延伸 85%左右的学生掌握不全可以应付考试 10%左右的学生觉得有所欠缺担心考试 20%的学生能够拿到英语四六级证 90%的学生能够拿到计算机等级证 70%的学生能够拿到职业资格证书 13%的学生拿到驾驶证 63%以上的学生参加过学校或学生组织 80%的学生对自己实践动手能力比较满意 88%的学生对自己的沟通能力比较满意 82%的学生对自己人际交往能力表示满意的 74%的学生能够在公共场合清晰有效的表达自己的观点 63%的大学生适应能力较强 73%的学生注重团队合作精神 大学生基本素质现状 结论 建 议 四、总结 (1)思想道德素质方面,总体上是积极进步的, 自主自立意识较强,注重个性发展并日益活跃。但急功近利观念依然存在,个别学生国家和集体观念淡薄,责任意识弱化。 (2)科学文化素质方面,大学生普遍对自身专业知识的掌握不自信,专业技能偏低,知识面窄。 (3)能力素质方面,存在理论和实践脱节现象,文科专业表现尤为明显。创新精神不足,创新能力普遍偏低。 2、调查结论 here 用人单位对所有要素的回答 “非常重视”与“比较重视”的比重越来越大 用人单位对所有要素的回答 “非常重视”与“比较重视”的比重越来越大 用人单位对所有要素的回答 “非常重视”与“比较重视”的比重越来越大 只有9%的大学生专业基础知 识扎实、创新能较强;27% 的学生不重视团队合作;整 体上社会责任感有待加强 超过50%的用人单位对专业基础知识、思想道德素质、创新技能、责任意识、团队合作精神,表示“非常重视” 大学生基本素质与用人单位主要需求之间存在不同程度的差距 附加产品 核心产品 有形产品 大学生 (产品) 科学文化 素质 能力素质 思想道德 素质 (3)以提升能力素质,保证附加产品质量为着力点 (2)强化科学文化素质,提高 有形产品质量是关键 (1)加强思想道德修养,提高核心产品质量是基本前提 要充分认识到素质是就业之本,端正态度,努力把自己打造成“精品” 注重平时良好习惯的养成;充分利用图书馆资源,拓宽知识面,了解科学的前沿成果,对知识摄取“广而博” 学习专业知识精而深;积极参加讲座和培训课;有选择性的考取职业资格证书 多参加学校和社会活动,勇于承担职务。正确认识自我,主动了解就业形势和市场需求,学习和掌握择业方法、技巧 施 措 具 体 多思考勤动手,参与创新活动和比赛,如创业大赛;利用假期参加社会实践、社会调查 (3)开设特色课程,培养学生的特殊技能,体现差别优势 (2)优化课程体系设计,兼顾课程知识的深
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