乘着快乐翅膀.pptVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 13页
2018-05-13 发布于福建
举报
版权申诉

乘着快乐翅膀.ppt

1、本文档共13页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

乘着快乐翅膀

菁才中学：张云燕写一写你的“快乐” 话题作文： ?? 就是要求考生根据提供的话题情境和内容范围，进行思辩、联想、想象，结构成文的作文形式。 ?? 人材料　　上课时，小雨向小欣借橡皮，王老师误认为两人搞小动作，不专心听讲，当众批评了两人．下面是两位同学受到批评后的两种处理方式：方式一：小欣受到批评后怒火中烧，他认为老师冤枉好人，使自己当众受辱．因而，很不服气地瞥了老师一眼．老师看到后也很生气，冲突趋向白热化…… 方式二：小雨受到批评后，心中非常委屈，但他并未辩驳，而是等到下课后跟老师到办公室，为惹老师生气道歉并诚恳地向老师说明情况。老师听后，真诚地承认自己的错误，并在下一节课上公开向小雨和小欣表示道歉。读了以上文段后，或许能勾起你与老师相处中的回忆，或许引发你对此想说而没有说出的心里话…… 请以“选择”为话题，自选角度作文。张云燕：衢州一中 “菁才中学”　　　　　　　　　 “语文组” 　　　　　　　　 “留言版” yunyin9208@ QQ（小乔）　 * * Ａ.取题目Ｂ.找到写作素材Ｃ.选择写作素材Ｄ.书写成文事情理快乐２００５年浙江省中考说明对写作能力的考试范围和要求指出，在考核语文知识积累和听说读写能力的同时，重视测试学生的思想认识水平和道德情感教育的效果。