湘版教材二年级下册第5课《三个好伙伴》教案.docVIP

《三个好伙伴》 ——湘版教材二年级下册第5课 教学目标： 1、认识三原色，了解三原色的重要作用。 培养学生的观察力、对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力. 3、让学生充分体验美术学习的乐趣。激发学生对大自然、对生活的热爱之情。认识三原色，了解三原色的重要作用。培养学生的观察力、对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力。 教具准备：? 课件、作品几幅、白纸、彩色水 学具准备：彩色水 教学过程 二度设计 一激趣导入我们画画离不开各种各样的颜色，用各种各样的颜色来装扮我们缤纷的世界。今天，我也给同学们带来了三种好伙伴，分别是红红、黄黄和蓝蓝。 课件出示红红、黄黄、蓝蓝介绍的动画。 红红的大名叫大红， 黄黄的大名叫柠檬黄，蓝蓝的大名叫湖蓝。 二自由实验，让学生感知颜色的变化 1、请同学们小组合作：将准备好的红、黄、蓝三色水进行不同的混合，仔细观察会有什么变化。 、课件动画展示红、黄、蓝三色相互混合产生的色轮，师生共同小结： 红+黄=橙?? 黄+蓝=绿?? 黄+红=紫 齐读课本上的儿歌 师问：儿歌中出现的三原色是什么意思？ 师小结：红、黄、蓝三色在颜色中被称作三原色，三原色就是其它任何颜色都调不出这三种颜色，而这三种颜色相互调配，不但可以变出橙、绿、紫，还可以变化出其它各种各样的颜色。被红红、黄黄和蓝蓝混合调出的颜色，叫间色。如果少