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- 2018-05-14 发布于四川
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《卫生学》绪论 温医环境与公共卫生学院 黄陈平 2010-9 绪 论 卫生学的概念、研究对象与任务 卫生学发展简史 我国卫生工作的战略目标及三级预防策略 卫生学的主要内容简介 临床专业学生学习《卫生学》的意义及要求 医学学科分类 卫生学的研究对象与任务 观点:预防为主 对象:人(群)与环境因素 任务:阐明环境因素对健康和疾病的作用规律;提出有关卫生要求;采用公共卫生措施。 目的:预防疾病,促进健康,提高生命质量。 卫生学发展简史 经验阶段(18世纪前) 实验卫生学阶段(18世纪-20世纪中) 现代卫生学阶段(20世纪中叶以来) 经验阶段 指人类在长期生产生活实践过程中对引起健康损害的一些状况的感性认识阶段。 希波克拉底《论风、水和地方》中指出土壤、气候、风向、水源、水质、生活方式等都会对人体健康产生影响。 古人卫生习俗---讲“风水” 、凿井而饮,《礼记》 “鸡初鸣,咸盥漱” 《黄帝内经》提出“人与天地相参也,与日月相应也”。 《千金要方》强调“上医治未病之病;中医治欲病之病;下医治已病之病。” 《痘疹定论》---我国典籍上有关接种人痘的最早记载。 实验卫生学阶段 时间:18世纪至20世纪中 产生的原因和条件: 当时医学基础学科有了一定的发展,为卫生与学研究提供了理论基础和实验手段。 15-16世纪,建立人体解剖学(维萨里); 17世纪的生理学(哈维);
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