初中信息技术八年级《主页与超级链接》表格式教案.docVIP

中小学信息技术学科教案 课题 第11课 主页与超级链接 课 型 综合 教学模式 任务驱动 教学目标 知识目标 创建主页、建立导航结构、设置共享边框、设置导航栏、建立超级链接、设置活动字幕 能力目标 制作网页的能力 情感目标 培养学生自信心、独立意识和探索精神 教学重点 创建主页 教学难点 建立导航结构、设置共享边框 教学手段 多媒体系统 教法与学法 任务驱动式教学、分组讨论。 板书设计 第11课 主页与超级链接 计创建主页 建立导航结构 设置共享边框 设置导航栏 建立超级链接 设置活动字幕 教学设想 因为网络已经非常普及，学生对网页知识和使用都有一定的了解。但为对其基本知识，原理没有系统的学习和认识，所以要通过本节的学习、实践加上学生以前实践把网络基础知识全面掌握制作网页。因为本节内容很多，所以分为四课进行授课。 教 学 过 程 教 学 内 容 教师行为及设计意图 学生行为及设计意图 时间 情景导入： 站点的第一个页面称为主页，当我们访问站点时，默认的就是站点的主页。网页上有很多带有下划线的文字或图片，当鼠标移到上面时，会呈出出手掌的形状。 根据教学内容合理安排授课时间， 第一节 计创建主页 建立导航结构 第二节 设置共享边框、设置导航栏 第三节 建立超级链接、设置活动字幕 第四节 综合练习 听讲，响应提问，形成学生学习动机。 准备素材，将每节课制作的网页保存，以备下节课继续进行操作。 5分 任务一： 计创建主页 建立导航结构 打下基础。为下面的内容作准备。 听课，激活学习欲望。提高学习兴趣。以慢热的方式进入学习状态。充分发挥想象力和创造性，进行个性化创作。 任务二： 设置共享边框、设置导航栏 理论联系实际,为进一步加深关联的概念作准备. 任务三：建立超级链接、设置活动字幕 1.布置任务，明确课堂活动目标，统一学生课堂活动。 2.鼓励学生进行个性化创作。 1.听讲、明确活动目的，产生自主学习和进行创作的兴趣。 2.充分发挥想象力和创造性，进行个性化创作。 3分 任务四：充分完善制作的网页 指导学生制作网页 1.听讲、明确活动目的，产生自主学习和进行创作的兴趣。 2.充分发挥想象力和创造性，进行个性化创作。 完成任务（自主探究、协作学习） 组织学生自主学习完成任务并根据需要给予及时提示、指导。 预计提示要点：服务器 .巡视、指导自主学习及学生操作，并对发现的共性的问题进行课堂提示或指导。 1.听讲 2.根据任务目标，使用课本进行自主学习和合作学习 3.通过实际操作完成任务。 4. 体验运行自己作品的成功感 25分 评价交流： 对本课的内容有没有更精妙的创意，动手试试看。 1.老师检查指导学生并对学生进行适当的鼓励。 2.组织学生讨论和总结发言，并对学生没有提出的知识点进行补充，进一步巩固学生所学知识 3 .适时肯定学生的学习成果，对学生进行鼓励。 1.分组讨论 2.总结新知识 3.听讲教师补充 4 .通过教师的肯定和鼓励进一步强化学习的兴趣和信心 8分 小结： 对你而言，你通过本单元的学习学会了哪些新技能？你认为其他同学的作品突出的优点是什么？你的作品优点是什么？有哪些不足可以改进 让学生整体形成概念，有一个整体的印象。 学生抓住重点。 强化练习： 111页，1、2、3 1布置练习任务，指导学生练习。 2.巡视了解学生练习情况，对共性问题集体指导。 3．总结上节课课后作业情况。 1.独立或合作完成练习任务。 2.听讲：教师对共性问题的讲解及上节作业中存在问题的讲解 4分 课后反思与新学期改进一： 在课程设计中，有关学习的延伸知识点让学生通过网络来学习，培养学生信息获取的能力。大部分学生能利用网络搜寻有效信息，并对获取的信息加以合理利用。