江苏省学前教育改革示范区10项指标达标情况自评汇报.ppt

3、依托资源配备教职工。 依托县内教育资源，尤其是办好、用好县中专校幼师班平台，按规定配备教职工。目前共有幼教专任教师991名、保育员486名，基本满足了城乡办园需求。 7-1、2 每班两教一保及其他各类专业人员配备到位，所有人员均持证上岗。区域内有一定比例的男性幼儿教师。 指标七：队伍建设 严把进口关、开展岗前培训等，促使专任教师持证人数达819人、占总数的82.6%，486名保育员全部持证上岗。 7-1、2 每班两教一保及其他各类专业人员配备到位，所有人员均持证上岗。区域内有一定比例的男性幼儿教师。 指标七：队伍建设 保证人员持证上岗 7-3 公办幼儿园全额拨款事业编制教师比例达到50%。 指标七：队伍建设 不断增加公办幼师比例 今年新招录的90个事业编制中，公办幼师占12名，其中应届毕业生2名，在职聘用幼师10名。 32.61% 指标七：队伍建设 成立宝应县幼儿教育研究与师资培训中心，建立了师徒结对制度。 7-4、5、6聘用教师在职培训、职称评定等方面享有在编教师同等权利。聘用教师工资待遇不低于上一年度当地城镇职工平均工资水平。足额缴纳各项社保费用，社保经费由财政给予一定比例补助。 指标七：队伍建设 7-4、5、6聘用教师在职培训、职称评定等方面享有在编教师同等权利。聘用教师工资待遇不低于上一年度当地城镇职工平均工资水平。足额缴纳各项社保费用，社保经费由财政给予一定比例补助。 对在编幼师同步落实绩效工资制度，对聘用人员参照在编人员管理，签订用工合同，办理社会保险，开展职称评审，发放骨干津贴。合理确定聘用人员工资待遇，并坚持与其岗位、学历、任职资格、工龄、职称及工作绩效相结合，有效调动了聘用人员的工作积极性。 950元 1620元 指标七：队伍建设 7-7 5年一周期的教师全员培训落实到位。 实施五年一轮的幼师全员培训工程，人员受训率达100%。全县学前教育现有县级以上骨干教师115人，省特级教师1人 助推教师业务提升 指标七：队伍建设 7-8 幼儿园教师大学专科及以上学历教师比例达90%以上。 93.6% 助力教师学历提升 指标八：经费保障 8-1、2、3 学前教育财政预算单列。财政投入比重逐年增加。杜绝以保教费等收费充抵财政拨款。 财政预算单列 县财政局 县教育局 县政府 学前教育 义务教育 高中教育 教育经费执行情况 教育经费预算情况 学前教育经费在预算中实行单列。 汇报 指标八：经费保障 8-1、2、3 学前教育财政预算单列。财政投入比重逐年增加。杜绝以保教费等收费充抵财政拨款。 财政投入递增 三年来全县学前教育经费投入达7000万元。 658万 1585万 4710万 指标八：经费保障 8-1、2、3 学前教育财政预算单列。财政投入比重逐年增加。杜绝以保教费等收费充抵财政拨款。 财政拨款专用 物价局 财政局 教育局 保育费标准收费 日常保育 教育支出 制定 用途 8-4 2012年起，财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中占比高于5%。 指标八：经费保障 《关于建立和完善学前教育经费保障机制的通知》中明确：“切实加大学前教育财政投入力度，2013财政性学前教育经费在财政性教育经费中占比达到5%，并逐年提高。” 5.4% 提高财政性学前教育经费占比 指标八：经费保障 8-5 学前教育生均公用经费财政拨款标准达到当地小学教育标准的1/2以上（省定标准出台后高于省定标准）。 生均公用经费达到了小学标准的1/2。 生均公用经费标准高 县属幼儿园：从生均150元提高生均300元 乡镇幼儿园：生均300元。（县补助50%，镇补助50%） 8-6、7 2012年起，根据发展重点按年度设立学前教育专项经费。省市各级下达的学前教育专项经费配套、使用到位。 指标八：经费保障 专项经费配套到位 专项经费管理到位 近三年，用于改善办园条件等专项经费近5000万元 封闭管理、专款专用 指标八：经费保障 8-8 区域内幼儿园收费规范合理。 物价局 财政局 教育局 幼儿园 社会 《关于进一步规范幼儿园收费管理的通知》 检查 建议 执行 制 定 反馈 公示 监督 备案 举报 收费规范合理 指标九：安全保障 9-1、2 区域内园舍均达到国家抗震设防要求，无D级危房。区域内所有幼儿园周边环境无污染，无不健康、不稳定因素。区域内幼儿园收费规范合理。 园舍安全无危房 县不漏镇 镇不漏园 园不漏舍 舍不漏栋 “属地管理”、“一岗双责” 原则 深入施工现场对新建校舍进行监督检查 校园校舍安全检查 周边环境良好 指标九：安全保障 9-1、2 区域内园舍均达到国家抗震设防要求，无D级危房。区域内