黑龙江省岳麓版高中历史必修三学案：第四单元第19课电影与电视Word版缺答案.docVIP

第19课 电影与电视 预习学案 【课标要求】 1、了解影视艺术产生与发展的历程 2、认识影视艺术对社会生活的影响 【自主学习与知识整合】 一、电影 1、产生条件： （1） （摄影技术、缩短曝光技术、连续摄影等技术的发明） （2）科学家的努力、人们的社会需求、商业利润的驱动等 2、电影的发明： （1）时间： （2）人物：（法） （3）地点： 3、发展历程： （1）无声电影（默片时代：1895——1927年）： ①特点：故事情节 ，动作表演 。 ②代表： A、（美） ：“现代电影之父”、“电影界的莎士比亚”。 B、（美）卓别林（最杰出代表）代表作《 》、《 》、《 》等影片。 思考：有声电影可以通过声音来渲染气氛，再加上扣人心弦、跌宕起伏的剧情，赢得观众的喜爱。那默片时代的无声电影又是如何吸引观众的眼球呢？ （2）有声电影： ①前提： ②影响：使世界电影进入全面的繁荣阶段。 ③ 奖：是最具权威、最有影响、设奖范围最广的世界级电影奖。 思考：1927年，有声电影出现了，你知道是什么因素促使它出现的吗？有声电影的出现对世界的电影事业有何重要影响？ 二、电视 1、电视的发明： 年，英国， （电视之父） 2、电视的特点： ， 和 3、电视的功能：①传播 ② 教育 ③ ④展示 思考：与报纸和广播等媒体比较，电视这种媒体有哪些优势？ 丰富了人类 ，扩大了 ，提高了 电视的影响 使人们的 、 悄然改变 对现代社会的飞速发展产生了 影响 讲练学案 1、观察下列的图片，思考电视的功能是什么？ 材料一： 材料二： 大学生接受教育 空中英语教育 材料三： 材料四： 2、阅读图片回答问题： 图片 一 图片 二 图片 三 图片 四 请回答： ①简述图片一、二、三、四人物在影视艺术方面的重大贡献。 ②综合上述四幅图片概括影视艺术产生发展的过程。 ③简析影视艺术的产生发展对社会生活的影响。 有效训练 1、在默片时代为电影事业做出突出贡献的两位人物是 A 莫奈与德彪西 B 格里菲斯与卓别林 C 拜伦与雪莱 D 巴尔扎克与托尔斯泰 2、有关电影的评述正确的是 ①由法国人发明 ②诞生于19世纪末 ③有声电影出现在20世纪20年代 ④卓别林是默片时代的杰出代表 A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④ 3、电视的主要功能有 ①传播资讯 ②远程教育 ③娱乐 ④展示艺术作品 A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ②③④ 4、下列有关电影的说法不正确的是 A 电影是由法国人卢米埃尔兄弟发明的 B 格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚” C 最早的电影是无声电影 D 默片时代的电影多为悲剧电影 5、电视艺术是最年轻的艺术形式，那么电视的主要发明人是 A、卢米埃尔兄弟 B、格里菲斯 C、卓别林 D、贝尔德 6、 世界电影进入全面繁荣阶段的标志是 A、“默片时代” B、奥斯卡奖设立 C、有声电影崛起 D、影像与声音结合技术日趋成熟 7、卓别林名垂青史的经典之