2018版高中英语人教版必修二学案:Unit 1 Writing.docVIP

2018版高中英语人教版必修二学案:Unit 1 Writing.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Writing 如何写观点对比类议论文 议论文是通过剖析事物来论述事理、发表意见或提出主张的一种文体,要求作者通过摆事实、讲道理、辨是非确定其观点的正确或错误,树立或否定某种观点或主张。观点对比类议论文是从正反两方面辩证地说明某个观点。 1.观点对比类议论文的结构通常为:提出问题;陈述不同的观点及其理由;说明自己的观点。 2.要做到要点完整,条理清晰。各段之间层次清楚,以使文章显得有条理。从文章结构层次上讲,通常采用三段式。 3.正确定位时态,常用一般现在时。行文时要注意关联词的使用,并选择使用恰当的表达方式,如复合句、反问句、祈使句等,使文章不落俗套。 4.准确使用常用词汇与结构,使文章更地道。 [典型句式] 文章开头常用语 Recently we have had a discussion/debate... Some people are in favor of... Other people are against... There are different opinions among people as to... Different people have/hold different views/opinions on this problem. 陈述正方观点常用语 Some people hold the opinion that ... People who are for the idea think that... 陈述反方观点常用语 Others hold a different view/hold the opposite opinion/have different opinions. However, the others are strongly against it. 陈述个人观点常用语 In my opinion/As for me/Personally speaking, it is a good idea... My point of view is that... As far as Im concerned, every coin has two sides. 最近,英语老师让同学们组织了一场题为“你是否喜欢阅读幽默的英语故事”的讨论。请根据下面的讨论结果,用英语写一篇短文。 80%喜欢 20%不喜欢 你的观点 1.这种故事内容有趣,可以增加学生的阅读兴趣,使喜欢阅读的同学增多; 2.不仅可以学到知识,还使人感到愉快; 3.使人学会一些可以使用的幽默技巧。 1.幽默故事很难读懂,这会使人厌烦; 2.幽默故事往往短小,学生通过幽默故事学到的词汇和句型少; 3.中国学生很难体会到故事的幽默所在。 …… 注意:1.词数100左右; 2.短文的开头已给出,不计入总词数。 参考词汇:technique技巧 Yesterday afternoon,we held a discussion about whether students like reading humorous English stories or not. [写作要点] 1.第一段介绍讨论的主题(已给出); 2.第二段介绍有80%的学生喜欢阅读幽默的英语故事,并说明理由; 3.第三段介绍另外的20%的学生不喜欢阅读幽默的英语故事,并说明理由; 4.第四段表明自己的观点,并说明理由。 范文示例Yesterday afternoon, we held a discussion about whether students like reading humorous English stories or not. 80% of the students are fond of reading humorous English stories.They think this kind of stories are so interesting that more and more students will be interested in English reading.Bes

您可能关注的文档

文档评论(0)

se7en糖果 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档