大学生心理健康教育（绪论）.pptVIP

大学生心理健康教育 中南大学政治学与行政管理学院 大学生心理健康教育 On the top of the ancient Greece Olympus mountain,there is a piece of stele in the Delphi sanctuary,on the stele ,there is a aphorism said : “Person, understand your by Yourself.” 大学生心理健康教育绪　　论 一、心理素质及心理健康标准 二、我国大学生心理健康的现状 三、我国大学生心理健康教育模式 一、心理素质及心理健康标准 二、我国大学生心理健康现状 1、大学生身心发展特点和阶段 2、青少年心理发展的主要危机 3、大学生存在的主要心理问题 特点和阶段 特点： 心理断乳期 阶段： 适应准备阶段 稳定发展阶段 走向成熟阶段 主要危机 自我意识危机 社会适应危机 情绪发展危机 个性发展危机 人生抉择危机 主要心理问题 动力心理问题 控制心理问题 学习心理问题 人际交往心理问题 恋爱与性心理问题 择业心理问题 家庭因素引起的心理问题 《大学生心理健康》专题 一. 绪论 二. ????树立人生的航标 ——思想道德与心理健康 ? 三. ????建立真实的自信 ——自我意识与心理健康 四. ???为心灵创造一片明朗的天空 ——情绪与心理健康 五 . ? 由“学会知识”到“学会学习” ——学习与心理健康 ?六.?????开拓潜在的创造能力 ——创造与心理健康 七?.??? 学会与他人相处 ——人际交往与心理健康 八?.? 审视象牙塔里的“闪电” ——恋爱与心理健康 九 . ?? 锤炼不折的脊梁 ——挫折与心理健康 十.???? 成功地走向社会 ——择业求职与心理健康 十一?. 了解你自己 ——心理测评与心理保健? 十二.??? 帮助你和你的同龄人 ——心理咨询与心理治疗 方式： 心理健康教育 大学生心理辅导与咨询 中国高校心理在线 大学生心理基地与社团活动 有益于身心健康的校园文化活动 西方心理学理论方法与中国传统 理论与方法有机结合： （1）改造西方理论与方法 （2）创造与发展本土化理论与方法 “道家认知疗法” “儒家修身养性法” 思想工作与心理教育有机结合 机构： 全国高校心理健康教育中心 省高校心理健康教育中心 各高校心理健康教育中心 各高校（校区）心理咨询室 各院系（年级）心理工作办公室 学生心理健康基地、协会、自助小组 各地医院、各校（校区）医疗机构 队伍： 领导 心理健康教育教师 思想政治工作教师 学生工作干部 心理学专家 精神卫生医学专家 医生 采用适合我国大学生心理素质健康发展的具体操作模式 理论方法模式： 坚持西方心理学理论方法与中国传统理论与方法结合， 解决心理问题与解决实际问题结合。 采用适合我国大学生心理素质健康发展的具体操作模