台北立松山高中九十五第一学期高二社会组生命科学第二.docVIP

台北市立松山高中九十五學年度第一學期高二社會組生命科學第二次期中考 單選題： ＊1.~4.為題組 下圖為植物某器官構造圖，依此圖回答下列問題： 1. 此圖是植物的哪一部分構造 (A)單子葉植物的莖 (B)雙子葉植物的莖 (C)葉 (D)根。 2. 何處屬於分生組織？ (A)c (B)d (C)e (D)f。 3. 何處可運輸有機養分？ (A)a (B)b (C)d (D)e。 4. 養分可能儲存在哪一部位？ (A)a (B)b (C)f (D)d。 5. 細菌中種類最多的是哪一類？　(A)桿菌 (B)球菌 (C)螺旋菌 (D)立克次體菌。 6. 下列哪一種是最早發現的抗生素？　(A)鏈黴素 (B)青黴素 (C)黃麴毒素 (D)紅黴素。 7. 黑黴菌的菌絲不具下列哪一功用？ (A)吸收水分 (B)固定、支持 (C)行有性生殖 (D)製造養分。 8. 下列有關真菌共同特徵的敘述，何者正確？ (A)除酵母菌外，都具有單套、多核的菌絲 (B)和細菌在分類上總稱為菌類 (C)孢子生殖是所有真菌的生殖方式之一 (D)在直立菌絲頂端都具有孢子囊，內有孢子。 9. 培養基上的一個「菌落」是 (A)由一個細菌分裂而來 (B)包含許多不同種類的細菌 (C)由多個同種細菌同時分裂而來 (D)細菌與黴菌共生一起。 10. 根的成熟部中，各部位的滲透壓大小依序為何？ (A)表皮＞皮層＞內皮＞維管束 (B)維管束＞內皮＞皮層＞表皮 (C)表皮＞內皮＞皮層＞維管束 (D)維管束＞皮層＞內皮＞表皮 (E)表皮＞皮層＞維管束＞內皮。 11. 真菌與一般植物的相異處在於真菌 (A)缺少細胞壁 (B)不行光合作用 (C)缺少有性生殖 (D)不產生孢子。 12. 下列何者為細菌和真菌的共同特徵？ (A)具有細胞核 (B)具有細胞壁 (C)具有菌絲 (D)有絲分裂 (E)孢子生殖。 13. 植物所需的必需元素如下：(1)C (2)H (3)O (4)N (5)P (6)K (7)Ca (8)Mg (9)S。下列哪一組全是必需由根毛細胞以主動運輸的方式來吸收？ (A)12345 (B)456789 (C)13579 (D)24689。 14. 小華將牛奶貯存於不同溫度中12小時，以研究牛奶中細菌的數量與溫度的關係，結果如下表。試問可用下列何圖表示二者的關係？ 15. 下列何者需經有性生殖才能產生？ (A)細菌的內孢子 (B)酵母菌的單倍體 (C)黑黴菌的孢子 (D)香菇的子實體。 16. 植物莖遭環狀剝皮後，常會造成整株植物死亡，此植株最早死亡的器官為何？ (A)根 (B)莖 (C)葉 (D)芽。 17. 下列何種真菌構造，其細胞核中含有二倍數染色體？ (A)蕈柄中的菌絲 (B)可行出芽生殖的酵母菌 (C)可產生孢子的酵母菌 (D)黑黴菌的匍匐菌絲。 18. 細菌與病毒的共同點為 (A)均具蛋白質外鞘 (B)均為真核細胞 (C)均具有核酸 (D)均為寄生生活。 19. 小雲種了玫瑰，但一直長不好，於是她決定要施肥，她買了1公斤的肥料撒在玫瑰的四周，結果一星期後玫瑰卻枯死了，你覺得原因為何？ (A)肥料用太少 (B)肥料用太多，使進入植物體內的離子不平衡 (C)肥料用太多，增加土壤的滲透壓 (D)肥料太多，減少土壤的滲透壓。 20. 若有一細菌培養液，每毫升有8×106個，設每30分鐘分裂一次，則培養3小時後，理論上該液體每毫升有多少個細菌？ (A)2.4×107個 (B)4.8×107個 (C)5.12×108個 (D)7.2×108個。 21. 下列有關植物營養的敘述，何者正確？ (A)植物維持正常生長與發育所需的營養均由根部吸收 (B)根細胞藉滲透作用吸收大部分的離子 (C)篩管細胞具有細胞核及細胞質，專司養分的輸送 (D)水分在導管中為單方向運輸，即由根經莖到葉。 22. 下列有關酵母菌的敘述何者正確？ (A)環境適合時會進行無性的出芽生殖 (B)環境不適合時均會進行有性的孢子繁殖 (C)含有單核及雙核的菌絲 (D)可用於製造乳酪。 23. 下列有關蕈的敘述，何者正確？　(A)蕈傘和蕈柄內具有雙核的菌絲 (B)蕈的孢子為黑色 (C)蕈褶頂端細胞著生兩個孢子 (D)有蕈杯構造為毒蕈。 24. 下列有關細菌的敘述，何者正確？　(A)乾熱滅菌法比高壓滅菌法快速 (B)在無氧狀態下，所有細菌因不能行呼吸作用而死亡 (C)在冰箱中，細菌生長受抑制並會死亡 (D)一些光合細菌在缺少氮源的培養基中也不會死亡。 25. 果農在芒果結實初期會進行疏果，摘除部分果實，並且在所留下小芒果枝幹，接近主幹位置剝去樹皮。關於這種作法的敘述，何者正確？ (A)疏果是為降低枝幹負荷 (B)疏果可使芒果年年結實 (C)剝樹皮是為影響其養分輸送 (D