2018版高中数学人教B版必修三学案:2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布.docxVIP

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2018版高中数学人教B版必修三学案:2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布.docx

2.2 用样本估计总体 2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布 [学习目标] 1.理解用样本的频率分布估计总体分布的方法. 2.会列频率分布表,画频率分布直方图、频率分布折线图、茎叶图. 3.能够利用图形解决实际问题. [知识链接] 1.已知函数f(x)=-x2-2x+3,则函数的单调递增区间为(-∞,-1),单调递减区间为(-1,+∞). 2.已知一组数分别为:2,3,5,7,8,10,11,则其中位数为7;数据2,3,5,7,8,10,则其中位数为6. [预习导引] 1.用样本估计总体的两种情况 (1)用样本的频率分布估计总体分布. (2)用样本的数字特征估计总体数字特征. 2.数据分析的基本方法 (1)借助于图形 分析数据的一种基本方法是用图将它们画出来,此法可以达到两个目的,一是从数据中提取信息,二是利用图形传递信息. (2)借助于表格 分析数据的另一方法是用紧凑的表格改变数据的排列方式,此法是通过改变数据的构成形式,为我们提供解释数据的新方式. 3.频率分布直方图和分布表的特征 (1)频率分布表中的数字和频率分布直方图的形状都与分组数(组距)有关.频率分布直方图的处理还与坐标系的单位长度有关. (2)随机性:频率分布表和频率分布直方图由样本决定,因此它们会随着样本的改变而改变. (3)规律性:若固定分组数,随着样本容量的增加,频率分布表的各个频率会稳定在某个值的附近,

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