2018版高中数学苏教版必修一学案：1.2子集、全集、补集.docxVIP

学习目标　1.理解子集、真子集、全集、补集的概念.2.能用符号和Venn图，数轴表达集合间的关系.3.掌握列举有限集的所有子集的方法，给定全集，会求补集．知识点一　子集思考　如果把“马”和“白马”视为两个集合，则这两个集合中的元素有什么关系？　　梳理　定义如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素(若a∈A，则a∈B)，那么集合A称为集合B的子集记法A?B或B?A读法集合A包含于集合B或集合B包含集合A图示性质(1)任何一个集合是它本身的子集，即A?A；(2)对于集合A，B，C，若A?B且B?C，则A?C；(3)若A?B且B?A，则A＝B；(4)规定??A知识点二　真子集思考　在知识点一中，我们知道集合A是它本身的子集，那么如何刻画至少比A少一个元素的A的子集？　　梳理　定义如果A?B，并且A≠B，那么集合A称为集合B的真子集记法AB或BA读法集合A真包含于集合B或集合B真包含集合A图示性质(1)对于集合A，B，C，若AB且BC，则AC；(2)对于集合A，B，若A?B且A≠B，则AB；(3)若A≠?，则?A知识点三　全集、补集思考　自然数集N中，除了正整数还有谁？整数集Z中呢？　　　梳理　(1)全集如果集合S包含我们所要研究的各个集合，那么这时S可以看做一个全集，全集通常记作U.(2)补集定义文字语言设A?S，由S中不属于A的所有元素组成的集合称为S的子集A的补集符号语