2018版高中数学苏教版选修1-1学案:第三章§3.4导数在实际生活中的应用Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-05-15 发布于江苏
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2018版高中数学苏教版选修1-1学案:第三章§3.4导数在实际生活中的应用Word版含答案.docx

[学习目标] 1.了解导数在解决实际问题中的作用.2.掌握利用导数解决简单的实际生活中的优化问题.知识点一 优化问题生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.知识点二 利用导数解决生活中优化问题的基本思路  ―→  知识点三 解决优化问题的基本步骤(1)分析实际问题中各变量之间的关系,根据实际问题建立数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系y=f(x);(2)求导函数f′(x),解方程f′(x)=0;(3)比较函数在区间端点和极值点的函数值的大小,最大者为最大值,最小者为最小值;(4)依据实际问题的意义给出答案.题型一 用料最省问题例1 如图,有甲、乙两个工厂,甲厂位于一直线河岸的岸边A处,乙厂与甲厂在河的同侧,乙厂位于离河岸40千米的B处,乙厂到河岸的垂足D与A相距50千米,两厂要在此岸边合建一个供水站C,从供水站到甲厂和乙厂的水管费用分别为每千米3a元和5a元,问供水站C建在岸边何处才能使水管费用最省?解 如题图,由题意知,只有点C位于线段AD上某一适当位置时,才能使总费用最省,设点C距点D为x km,则BC==,又设总的水管费用为y元,依题意有y=3a(50-x)+5a(0x50).∴y′=-3a+.令y′=0,解得x=30.在(0,50)上,y只有一个极值点,根据问题的实际意义,函数在x=30 km处取得最小值,此时AC=50-x=20

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